Một ngày của Pê-chi-a Bà mẹ đi làm lúc trời còn chưa sáng. Bà đánh thức cậu con trai Pê-chi-a chín tuổi và dặn: - Con đã bắt đầu nghỉ hè. Mẹ giao cho con việc làm của ngày hôm nay. Con hãy trồng một cây bên cạnh nhà và đọc cuốn sánh Những dãy núi xa xanh này nhé! Pê-chi-a nghĩ: " Mình ngủ thêm chút nữa đã!". Em nằm xuống và ngủ thiếp đi. Khi Pê-chi-a dậy, mặt trời đã lên cao. Em muốn bắt tay vào việc ngay nhưng lại nghĩ:" Mình chỉ ngồi một chút nữa thôi, rồi sẽ bắt tay vào công việc". Nửa giờ sau, Pê-chi-a đi ra vườn, hái quả ăn, rồi em mê mải đuổi bắt bướm. Sau một hồi chạy nhảy, Pê-chi-a lại ngồi dưới gốc lê để nghỉ mệt. Cậu quên khuấy lời mẹ dặn. Buổi chiều, bà mẹ về và hỏi: - Nào con, hãy kể cho mẹ nghe xem con đã làm được những gì? Nhưng Pê-chi-a đã không làm gì cả. Em xấu hổ khi nhìn vào mắt mẹ. - Con hãy đi theo mẹ. Mẹ sẽ chỉ cho con xem mọi người đã làm được những gì trong một ngày, còn con đã để phí hoài. Bà mẹ cầm tay Pê-chi-a dắt đi. Bà đưa con đến cánh đồng đã cày xong và nói: - Hôm qua, ở đây là cánh đồng rạ. Còn hôm nay, nó đã được cày xới. Người công nhân lái máy cày đã làm việc suốt ngày. Còn con thì ngồi không! Bà dẫn con đến một đóng thóc lớn, nhẹ nhàng bảo: - Buổi sáng, những hạt thóc này còn nằm trên những bông lúa ngồi ruộng. Người công nhân lái máy gặt đập đã làm xong công việc và đưa thóc về đây. Còn con thì ngồi không! Cuối cùng, hai mẹ con rẽ vào thư viện. Người giữ sánh chỉ lên cái giá lớn có rất nhiều sánh:" Đây là những cuốn sánh mà mọi người đã đọc xong trong hôm nay". " Còn mình thì lại ngồi không!" - Pê-chi-a chợt cảm thấy xấu hổ khi nghĩ về điều ấy. Giờ đây, em hiểu được thế nào là một ngày trôi qua thật uổng phí. ( Theo Xu-khôm-lin-xki) Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng. 1. Mẹ Pê-chi-a đi làm vào lúc nào? A. Vào lúc trời chưa sáng. B. Vào giữa buổi sáng. C. Vào giữa buổi trưa. D. Vào đầu buổi chiều. 2. Mẹ dặn Pê-chi-a làm gì khi ở nhà? A. Cày ruộng và cấy lúa. B. Gặt lúa và thu gom lúa. C. Ra vườn và thu hoạch quả. D. Trồng cây và đọc sách. 3. Pê-chi-a ngồi dưới gốc cây lê để làm gì? A. Để đọc sách. B. Để chờ mẹ về. C. Để nghỉ ngơi. D. Để chăm sóc cây. 4. Khi mẹ về và hỏi việc Pê-chi-a đã làm gì trong ngày, Pê-chi-a cảm thấy như thế nào? A. Tự hào. B. Xấu hổ. C. Xúc động. D. Vui vẻ. 5. Dấu phẩy trong câu: Khi Pê-chi-a tỉnh dậy, mặt trời đã lên cao có tác dụng gì? A. Ngăn cách các bộ phận cùng làm chủ ngữ trong câu. B. Ngăn cách các bộ phận cùng làm trạng ngữ trong câu. C. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ. D. Ngăn cách các vế câu trong câu ghép. Viết câu trả lời cho các câu hỏi sau: 6. Mẹ Pê-chi-a đã làm cách nào để Pê-chi-a thấy một ngày trôi thật uổng phí? 7. Câu nào được nhắc đi nhắc lại trong lời của mẹ Pê-chi-a? Mẹ Pê-chi-a lặp lại câu đó nhằm mục đích gì? 8. Các vế trong câu ghép Hôm qua ở đây là cánh đồng rạ, còn hôm nay nó đã được cày xới được nối với nhau bằng cách nào? 9. Nêu suy nghĩ của em sau khi đọc xong truyện Một ngày của Pê-chi-a.