Giải thích các bước giải:
1.
Giả sử 8a6b chia cho 2;5;9 không dư 1 nên b=0
Để chia hết cho 2;5;9 thì số cần tìm là : 8460
vì số đó chia cho 2;5;9 còn một nên thêm 1 vào nên phải thêm 1
Vậy số cần tìm là 8461
2.
6banj bằng số % lớp là:
100-85=15(%)
một bạn bằng số % là:
15:6=2,5
vậy số học sinh lớp 5c là
100%:2,5%=40(bạn)
3.
số học sinh nữ là :
256:(5+3)x3=96 ( học sinh)
số học sinh nam là:
256-96=160 (học sinh)
1.cho 8a6b chia 2,5,9 đều dư 1->8a6b+1 chia hết cho 2,5,9
vì chia hết cho 2 nên b phải là 0->6 thành 7
ta có 8a70 chia hết cho 9->a=3
vậy số đó là 8369
2.ta có số phần trăm học sinh không đạt loại giỏi là:
100%-85%=15%
1% số học sinh cả lớp là:
6:15=0,4
vậy lớp đó có số học sinh là:
0,4x100=40 hs
3.ta thấy 1/2hs nữ=1/3hs nam->số học sinh nữ bằng 2/3 số hs nam
khối 5 trường đó có số hs nam là:
215:(2+3)x3=129hs
khối 5 trường đó có số hs nữ là:
215-129=86hs
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247