3.Nam đi học từ nhà đến trường bằng xe đạp. Khi đi Nam đi với vận tốc 15km/giờ, khi về Nam đi với vận tốc 10km/giờ. Tính vận tốc trung bình của Nam trong cả ha
3.Nam đi học từ nhà đến trường bằng xe đạp. Khi đi Nam đi với vận tốc 15km/giờ, khi về Nam đi với vận tốc 10km/giờ. Tính vận tốc trung bình của Nam trong cả hai lượt đi và về. 4. Một người đi từ A đến B hết 4 giờ. Trong quãng đường AB đó, một nửa quãng đường đầu đi với vận tốc 20km/giờ và một nửa quãng đường sau đi với vận tốc 30km/giờ thì đến B đúng hẹn. a) Tính vận tốc trung bình. b) Tính khoảng cách AB.
Lời giải 1 :
Đáp án:+Giải thích các bước giải:
Đổi 10 phút=1/6 giờ
Gọi quãng đường cần tìm là x (>0,km)
Thời gian đi từ nhà đến trường là : x/15(h)
Thời gian đi từ trường về nhà là: x/12 (h)
Theo bài ra ta có: x/12=x/15+1/6 <=> x=10 (km) (thỏa mãn)
Vậy:...
Thảo luận
Lời giải 2 :
Gọi độ dài quãng đường từ nhà đến trường là a (km) với Điều kiện: `(x > 0)`
Thời gian học sinh đi từ nhà đến trường:
`⇒` `\frac{x}{15}` (giờ)
Thời gian học sinh đi từ trường về nhà:
`⇒` `\frac{x}{12}` (giờ)
ta có phương trình:
`⇒` `\frac{x}{12} -` `\frac{x}{15} = ` `\frac{1}{6}`
`⇔` `\frac{5x}{60} -` `\frac{4x}{60} =` `\frac{10}{60}`
`⇔` `5x−4x =10` hoặc `x=10`
Độ dài quãng đường từ nhà đến trường là:
`⇒` `10` (km)
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 5
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247