a. Tính số học sinh trung bình của lớp 5A b. Tính tỉ số phần trăm học sinh khá so với số học sinh trung bình? c. Tính tỉ số phần trăm số học sinh trung bìn
Lời giải 1 :
Cho đến khi 2 người gặp nhau thì người thứ nhất đi được 216km m thì người thứ 2 đi đc số km là : 396-216=180km
Nếu họ đi 1 ngày mà gặp nhau thì hiệu của 2 quãng đường đi đc trg 1 ngày là : (216-180) :1=36 km
Nếu họ đi 2 ngày mà gặp nhau thì hiệu của 2 quãng đường đi đc trg 1 ngày là: (216-180) :2=18 km
Nếu họ đi 3 ngày mà gặp nhau thì hiệu của 2 quãng đường đi đc trg 1 ngày là: (216-180) :3=12 km
Nếu họ đi 4 ngày mà gặp nhau thì hiệu của 2 quãng đường đi đc trg 1 ngày là: (216-180) :4=9 km
Nếu họ đi 5 ngày mà gặp nhau thì hiệu của 2 quãng đường đi đc trg 1 ngày là: (216-180) :5=7,2 km
Nếu họ đi 6 ngày mà gặp nhau thì hiệu của 2 quãng đường đi đc trg 1 ngày là: (216-180) :6=6 km. Trường hợp này đúng vs đầu bài :
Trong 1 ngày người thứ nhất đi đc là :
216 : 6 = 36 ( km )
Trong 1 ngày người thứ 2 đi đc là :
180 : 6 = 30 ( km)
Vậy người thứ nhất đi đc 36km
người thứ 2 đi đc 30km
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:cho đến khi hai người gặp nhau thì người thứ nhất đi được 216km thì người thứ 2 đi được số km là : 396 - 216=180(km)
nếu họ đi 1 ngày mà gặp nhau thì hiệu của 2 quãng đường đi được trong 1 ngày là: (216-180):1=36km
nếu họ đi 2ngày mà gặp nhau thì hiệu của 2 quãng đường đi được trong 1 ngày là: (216-180):2=18km
nếu họ đi 3ngày mà gặp nhau thì hiệu của 2 quãng đường đi được trong 1 ngày là: (216-180):3=12km
nếu họ đi 4ngày mà gặp nhau thì hiệu của 2 quãng đường đi được trong 1 ngày là: (216-180):4=9km
nếu họ đi 5ngày mà gặp nhau thì hiệu của 2 quãng đường đi được trong 1 ngày là: (216-180):5=7,2km
nếu họ đi 6ngày mà gặp nhau thì hiệu của 2 quãng đường đi được trong 1 ngày là: (216-180):6=6km.trường hợp này đúng với đầu bài
trong 1 ngày người thứ nhất đi được là: 216:6=36km
trong 1 ngày người thứ hai đi được là: 180:6=30km
đáp số : 36km
30km
Giải thích các bước giải:
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 5
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247