cho hình chữ nhật ABCD , chiều dài AB bằng 30cm , chiều rộng BC bằng 18cm , M là trung điểm của cạnh CD . Tính : a, Diện tích tam giác AMC b,Diện tích tứ giác
cho hình chữ nhật ABCD , chiều dài AB bằng 30cm , chiều rộng BC bằng 18cm , M là trung điểm của cạnh CD . Tính : a, Diện tích tam giác AMC b,Diện tích tứ giác ABCM
Lời giải 1 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Bạn tự vẽ hình nha
Bạn chỉ cần vẽ một HCN rồi lấy M là trung điểm của CD rồi nối A với M là ok nha bạn
Diện tích HCN ABCD là:
30 x 18=540($cm^{2}$)
Độ dài cạnh CD là:
30:2=15(cm)
Diện tích hình tam giác AMC là:
15 x 18:2=135($cm^{2}$)
Diện tích tứ giác ABCM là:
540-135=405($cm^{2}$)
Đáp số:a)120($cm^{2}$
b)405($cm^{2}$)
CHÚC BẠN HỌC TỐT
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Diện tích HCN ABCD là:
30 x 18=540(c)
Độ dài cạnh CD là:
30:2=15(cm)
Diện tích hình tam giác AMC là:
15 x 18:2=120()
Diện tích tứ giác ABCM là:
540-120=420()
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 5
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247