Trang chủ Toán Học Lớp 9 bài 1. cho đường tròn tâm o, đường kính ab...

bài 1. cho đường tròn tâm o, đường kính ab = 8cm. gọi ax, by lần lượt là các tiếp tuyến tại a và b của (o). qua điểm m thuộc (o) kẻ tiếp tuyển thứ ba 1 đường t

Câu hỏi :

bài 1. cho đường tròn tâm o, đường kính ab = 8cm. gọi ax, by lần lượt là các tiếp tuyến tại a và b của (o). qua điểm m thuộc (o) kẻ tiếp tuyển thứ ba 1 đường tròn (o) (m khác a và b), tiếp tuyến này cắt ax tại c, cắt by tại d (ac>bd) a) chứng minh các tứ giác oacm, obdm là các tứ giác nội tiếp b) oc cát am tại e, od cắt bm tại f. tử giác oemf là hình gì? c) gọi i là trung điểm của oc và k là trung điểm của od. chứng minh tứ giác oimk là tử giác nội tiếp d) cho ac+bd=10cm. tính diện tích tử giác oimk. Giúp mình bài này với

image

Lời giải 1 :

Giải thích các bước giải:

a.Vì $CM, CA$ là tiếp tuyến của $(O)$

$\to CM\perp OM, CA\perp OA$

$\to \widehat{CMO}=\widehat{CAO}=90^o$

$\to OACM$ nội tiếp đường tròn đường kính $OC$

Tương tự chứng minh được $OBDM$ nội tiếp đường tròn đường kính $OD$

b.Vì $CA, CM$ là tiếp tuyến của $(O)\to CO\perp AM\to OE\perp ME$
Tương tự $OD\perp MB\to OF\perp FM$

Vì $AB$ là đường kính của $(O)\to MA\perp MB\to ME\perp MF$

$\to OEMF$ là hình chữ nhật

c.Ta có: $CA, CM$ là tiếp tuyến của $(O)\to OC$ là phân giác $\widehat{AOM}$

Tương tự $OD$ là phân giác $\widehat{MOB}$

Mà $\widehat{AOM}+\widehat{MOB}=180^o$

$\to OC\perp OD$

$\to \widehat{IOK}=90^o$

Ta có: $\Delta MCO,\Delta MOD$ vuông tại $M$ và $I, K$ là trung điểm $OC, OD$

$\to IM=IC=IO=\dfrac12OC, MK=KO=KD=\dfrac12OD$

$\to \Delta IMO,\Delta KMO$ cân tại $I, K$

$\to \widehat{IMO}=\widehat{IOM},\widehat{KMO}=\widehat{KOM}$

$\to \widehat{IMK}=\widehat{IMO}+\widehat{OMK}=\widehat{IOM}+\widehat{KOM}=\widehat{IOK}=90^o$

$\to OIMK$ nội tiếp đường tròn đường kính $IK$

d.Ta có: $OA=OB=\dfrac12AB=4(cm)$

Xét $\Delta ACO,\Delta BOD$ có:

$\widehat{CAO}=\widehat{OBD}(=90^o)$

$\widehat{COA}=90^o-\widehat{DOB}=\widehat{ODB}$ vì $\widehat{COD}=90^o$

$\to \Delta OCA\sim\Delta DOB(g.g)$

$\to\dfrac{AC}{OB}=\dfrac{OA}{BD}$

$\to AC\cdot BD=OA\cdot OB=16$

Mà $AC+BD=10$

$\to AC, BD$ là nghiệm phương trình:
$x^2-10x+16=0$

$\to (x-2)(x-10)=0$

$\to x-2=0$ hoặc $x-10=0$

$\to x=2$ hoặc $x=10$

Vì $AC>BD\to AC=10, BD=2$

$\to OC=\sqrt{AC^2+OA^2}=2\sqrt{29}, OD=\sqrt{OB^2+BD^2}=2\sqrt5$

$\to IO=\sqrt{29}, KO=\sqrt5$

Xét $\Delta IOK,\Delta IMK$ có:

Chung $IK$

$IO=IM$

$KO=KM$

$\to\Delta OIK=\Delta MIK(c.c.c)$

$\to S_{OIK}=S_{MIK}$

$\to S_{OIMK}=2S_{OIK}=2\cdot\dfrac12OI\cdot OK=OI\cdot OK=\sqrt{145}$

image

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247