Nhận xét về bài thơ “Nhớ rừng” và “Khi con Tu hú” có ý kiến cho rằng: “Cả hai bài thơ đều thể hiện lòng yêu nước và niềm khát khao tự do cháy bỏng của tầng lớp thanh niên, trí thức. Tuy nhiên, thái độ đấu tranh cho tự do ở mỗi bài khác nhau lại hoàn toàn khác nhau”. Bằng hiểu biết của em về hai tác phẩm, em hãy làm sáng tỏ nhận định trên. ( viết theo gợi ý sau thành 1 bài văn hoàn chỉnh) GỢI Ý 1.Mở bài: - Giới thiệu hai tác giả và tác phẩm. - Giới thiệu trích dẫn. - Nếu đánh giá khái quát của mình về nhận định. 2. Thân bài: a. Giải thích: - Nhận định cho ta thấy: Cái nhìn sâu sắc về thành công của hai bài thơ trong việc thể hiện tình yêu quê hương, đất nước và niềm khao khát tự do của tầng lớp thanh niên, tri thức khi nước nhà chìm đắm trong ách đô hộ của thực dân phong kiến. Họ không chấp nhận cuộc sống nô lệ, tù túng mà muốn phá tan xiềng xích, hướng tới tự do. - Tuy nhiên ở mỗi bài thơ lại có cách thể hiện khác nhau tùy thuộc vào hoàn cảnh và ý thức của mỗi người. b. Phân tích, chứng minh. * Hai bài thơ đều thể hiện lòng yêu nước và niềm khao khát tự do cháy bỏng. -Vì yêu nước nên: +Thấy hết nỗi tủi cực, uất hận... của một cuộc sống nô lệ, mất tự do, | làm trò cười cho người khác và cho xã hội “Gậm một ......”. Căm tức khi sống một cuộc sống tầm thường, giả dối, nhàm chán “Ghét những cảnh...”. Mơ về một giấc mơ huy hoàng xưa.... + Thấy uất ức, ngột ngạt đến không thở nổi khi bị giam cầm khi cuộc sống ngoài kia đang sục sôi và đất nước đang cần “Ngột làm sao...”. Tưởng tượng cuộc sống ngoài kia đang tràn trề sinh lực. Trong giai đoạn lịch sử khó khăn ấy, tình yêu nước của thế hệ thành niên, tri thức là tình cảm thật, tình cảm chung của cả dân tộc - Không chấp nhận cuộc sống nô lệ, khát khao tự do cháy bỏng: + “Nhớ rừng”:Con hổ luôn nhớ về cuộc sống tự do, vùng vẫy nơi núi rừng đại ngàn, (...) với những giấc mơ về một thời | oanh liệt: Đêm vàng, những ngày mưa...khi là đế vương, khi là thi sĩ... + Khi con tu hú”: Người thanh niên yêu nước tuy thân thể bị tù đày, ước mơ hoạt động tạm thời dừng lại.. nhưng tâm hồn người chiến sĩ vẫn hướng ra ngoài song sắt nhà tù hướng về | thế giới tự do để cảm nhận bức tranh mùa hè rực rỡ sắc màu, rộn rã âm thanh, ngọt ngào hương vị.... =>Khát vọng tự do, mang lại cuộc sống mới cho dân tộc là ước mơ ngàn đời của dân tộc, là ước mơ của bao tầng lớp nhân dân. Mỗi người thể hiện một cách, một vẻ. * Thái độ đấu tranh cho tự do khác nhau. - “Nhớ rừng”là tiếng nói của một tầng lớp thanh niên có tâm sự yêu nước, đau đớn về một thân phận nô lệ nhưng chưa tìm được con đường để giải thoát, để giải phóng đành buông xuôi, bất lực. Họ đã hoàn toàn tuyệt vọng, đã hết ước mơ chiến thắng, đã thôi nghĩ đến hành động... Đây là thái độ đấu tranh, suy nghĩ có phần tiêu cực... Suy nghĩ và thái độ này được thể hiện rõ trong một giai đoạn lịch sử mà dân tộc còn chưa có đường đi, đất nước chưa có người lãnh đạo..... - “Khi con tu hú” Là tiếng nói của một chiến sĩ cách mạng trẻ tuổi, đại diện cho những thành niên đã đi theo con đường cứu nước mà cách mạng chỉ ra,biết rõ con đường cứu nước là gian khổ nhưng vẫn kiên cường theo đuổi lý tưởng. Họ tin tưởng vào tương lai chiến thắng của cách mạng, đất nước sẽ độc lập, dân tộc sẽ tự do. Họ không ngừng đấu tranh để giải phóng dân tộc. Đây là thái độ đấu tranh rất tích cực.... Lí tưởng này thể hiện rõ khi Đảng ta ra đời, con đường cách mạng của dân tộc đã có người lãnh đạo, tài liệu học tập và hoạt động đã sẵn có... => Tình yêu nước và khát vọng tự do giống nhau nhưng cách thể hiện và thái độ đấu tranh ở mỗi giai đoạn lại khác nhau. Điều quan trọng làm nên thắng lợi là thái độ đấu tranh và lí tưởng của mỗi người, mỗi giai đoạn. c. Đánh giá, bình luận. - Nghệ thuật. - Nội dung: - Nguyên nhân của sự khác biệt: + Hoàn cảnh sáng tác (giai đoạn lịch sử) + Ý thức hệ tư tưởng của mỗi tác giả. Cả hai bài thơ đã góp thêm tiếng nói vào đề tài tình yêu quê hương, đất nước cho thơ ca hiện đại VN, làm phong phú thêm cho đề tài ấy, đồng thời cổ vũ, động viên tinh thần yêu nước cho các thế hệ thanh niên đương thời. 3.Kết bài: - Khẳng định lại giá trị của bài thơ. - Trân trọng nỗi niềm sâu kín của mỗi tác giả.