Bài 2. Một xe ô tô đi từ A đến B. Lúc đầu đi với vận tốc 40km/h. Sau khi đi được 3 quãng đường, ô tô tăng vận tốc lên 50km/h. Tính quãng đường AB, biết thờ
Lời giải 1 :
Đáp án:
Gọi độ dài quãng đường `AB` là: `x` `(km)` `(x > 0)`
`@` Quãng đường của ô tô đi với vận tốc `40` $km/h$ là: `(2x)/3` `(km)`
`@` Quãng đường của ô tô đi với vận tốc `50` $km/h$ là: `(x)/3` `(km)`
`->` Thời gian của ô tô đi với vận tốc `40` $km/h$ là: $\dfrac{\dfrac{2}{3}x}{40} = \dfrac{x}{60}$ (giờ)
`->` Thời gian của ô tô đi với vận tốc `50` $km/h$ là: $\dfrac{\dfrac{1}{3}x}{50} = \dfrac{x}{150}$ (giờ)
Theo đề bài ta có phương trình:
`x/60 + x/150 = 7`
`⇔ (70x)/4200 + (28x)/4200 = 29` `400`
`⇒ 70x + 28x = 29` `400`
`⇔ 98x = 29` `400`
`⇔ x =300` (TM)
Vậy độ dài quãng đường `AB` là: `300` `km`
`#dariana`
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247