1. generations

Dịch: Người già khó hiểu người trẻ do khoảng cách thế hệ quá lớn

2 making

giải thích: be used to+V-ing

3. the train arrived

giải thích: vì đay là câu gián tiếp nên bỏ " did " rồi chuyển arrive sang arrived

4. could learn 

giải thích. áp dụng công thức wish 2

5. to do

giải thích: advised + sbd + to-v

The old find it hard to understand the young due to the big gap between _______. *

generations

generating

generators

generates

`-` Người già khó hiểu người trẻ do khoảng cách thế hệ quá lớn

A loudspeaker is used to ___________ the sound much louder. *

be made

made

making

make

`-` to be used`+` V `-` ing

`-` Một loa được sử dụng để làm cho âm thanh to hơn nhiều

Charlie asked me when _______.*

did the train arrive

the train arrives

the train arrived"

does he train arrive

`-` Câu trực tiếp đổi sang câu gián tiếp `->` Bỏ "did" thay bằng "does" và "arrived" thêm "d"

`-` Charlie hỏi tôi khi nào thì tàu đến

I wish I _______ more about other people’s culture in the world. *

will learn

learn

could learn

can learn

`-` Câu ước loại `II`(Không có thật ở hiện tại)

`-` Công thức loại `II`: S `+` wish (es) `+` Ved/V2

The doctor advised the patient _______ exercises regularly. *

to do

did

does

`-` Bác sĩ khuyên bệnh nhân nên tập thể dục thường xuyên

`-` "Do" đi với "exercises" `->` "Do exercises"

#Ling