Trang chủ Toán Học Lớp 10 Giúp mình vớiGiúp mình với !!!! Giúp mình với !!!!...

Giúp mình vớiGiúp mình với !!!! Giúp mình với !!!! Giúp mình với !!!! Giúp mình với !!!!1. Giải các phương trình sau : a) V2x2 – 4x-1 = -x+1 + 93x – 37 = 2(x+9

Câu hỏi :

Giúp mình vớiGiúp mình với !!!! Giúp mình với !!!! Giúp mình với !!!! Giúp mình với !!!!

image

Lời giải 1 :

`1.` Giải các phương trình sau:

`a)` `\sqrt{2x^2-4x-1}=-x+1`    Điều kiện: `x\leq1`

`<=>\sqrt{2x^2-4x-1}^2=(-x+1)^2`

`<=>2x^2-4x-1=x^2-2x+1`

`<=>2x^2-4x-1-x^2+2x-1=0`

`<=>x^2-2x-2=0`

`Delta'=(-1)^2-1(-2)=3>0`

Do đó phương trình có 2 nghiệm phân biệt:

`x_1=1+\sqrt{3}`  (Không thoả mãn điều kiện)

`x_2=1-\sqrt{3}`   (Thoả mãn điều kiện)

Vậy `x=1-\sqrt{3}` là nghiệm của phương trình.

`b)` `\sqrt{4x^2+93x-37}=2(x+9)`    Điều kiện: `x\geq-9`

`<=>\sqrt{4x^2+93x-37}^2=[2(x+9)]^2`

`<=>4x^2+93x-37=4(x+9)^2`

`<=>4x^2+93x-37=4(x^2+18x+81)`

`<=>4x^2+93x-37=4x^2+72x+324`

`<=>4x^2+93x-4x^2-72x=324+37`

`<=>21x=361`

`<=>x=(361)/(21)`     (thoả mãn điều kiện)

Vậy `x=(361)/(21)` là nghiệm của phương trình.

`c)` `\sqrt{x^2-2x}=-2x^2+4x+3`      Điều kiện: `frac{2-\sqrt{10}}{2}\leq frac{2+\sqrt{10}}{2}`

`<=>\sqrt{x^2-2x}^2=(-2x^2+4x+3)^2`

`<=>x^2-2x=4x^4+16x^2+9-16x^3-12x^2+24x`

`<=>x^2-2x-4x^4-16x^2-9+16x^3+12x^2-24x=0`

`<=>-3x^2-26x-4x^4-9+16x^3=0`

`<=>4x^2-16x^2+9x^2-8x-18x-4x^4-9+8x^3+8x^3=0`

`<=>(4x^2-4x^4+8x^3)+(8x^3-8x-16x^2)+(9x^2-18x-9)=0`

`<=>-4x^2(x^2-2x-1)+8x(x^2-2x-1)+9(x^2-2x-1)=0`

`<=>(x^2-2x-1)(-4x^2+8x+9)=0`

*Trường hợp 1: `x^2-2x-1=0`

`<=>` \(\left[ \begin{array}{l}x=1+\sqrt{2}\quad(\text{thoả mãn điều kiện})\\x=1-\sqrt{2}\quad(\text{thoả mãn điều kiện})\end{array} \right.\)

*Trường hợp 2: `-4x^2+8x+9=0`

`<=>` \(\left[ \begin{array}{l}x=\dfrac{2+\sqrt{13}}{2}\quad(\text{không thoả mãn điều kiện})\\x=\dfrac{2-\sqrt{13}}{2}\quad(\text{không thoả mãn điều kiện})\end{array} \right.\) 

Vậy phương trình trên có tập nghiệm `S={1+\sqrt{2};1-\sqrt{2}}`

`d)` `\sqrt{x(x+1)}=x^2+x-6`   Điều kiện: `x\geq2;x\leq-3`

`<=>\sqrt{x(x+1)}^2=(x^2+x-6)^2`

`<=>x(x+1)=x^4+x^2+36+2x^3-12x^2-12x`

`<=>x^2+x-x^4-x^2-36-2x^3+12x^2+12x=0`

`<=>13x-x^4-36-2x^3+12x^2=0`

`<=>-x^4+4x+9x-36-x^3-x^3+4x^2-x^2+9x^2=0`

`<=>(-x^4-x^3+4x^2)+(4x-x^3-x^2)+(9x-36+9x^2)=0`

`<=>-x^2(x^2+x-4)-x(x^2+x-4)+9(x^2+x-4)=0`

`<=>(x^2+x-4)(-x^2-x+9)=0`

*Trường hợp 1: `x^2+x-4=0`

`<=>` \(\left[ \begin{array}{l}x=\dfrac{-1+\sqrt{17}}{2}\quad(\text{không thoả mãn điều kiện})\\x=\dfrac{-1-\sqrt{17}}{2}\quad(\text{không thoả mãn điều kiện})\end{array} \right.\) 

*Trường hợp 2: `-x^2-x+9=0`

`<=>` \(\left[ \begin{array}{l}x=\dfrac{-1+\sqrt{37}}{2}\quad(\text{thoả mãn điều kiện})\\x=\dfrac{-1-\sqrt{37}}{2}\quad(\text{ thoả mãn điều kiện})\end{array} \right.\) 

Vậy phương trình trên có tập nghiệm `S={frac{-1±\sqrt{37}}{2}}`

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 10

Lớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247