Câu 1:
- Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực (tinh trùng) và tế bào sinh dục cái (trứng). Ví dụ:
+ Sinh sản phân đôi: Trùng roi, trùng giày,...
+ Sinh sản mọc chồi: Thủy tức, san hô.
- Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản trong đó có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực (tinh trùng) và tế bào sinh dục cái (trứng). Trứng thụ tinh sẽ phát triển thành phôi. Ví dụ: gà, chó, mèo,...
Câu 2:
* Lớp bò sát:
- Mặt lợi:
+ Làm thuốc chữa bệnh: rắn,…
+ Tiêu diệt các loài gặm nhấm có hại: rắn, thạch sùng
+ Làm đồ mĩ nghệ: đồi mồi, da cá sấu,…
+ Làm thực phẩm: ba ba,...
- Mặt hại:
+ Có thể gây độc và tấn công con người: rắn,…
* Lớp lưỡng cư:
Có lợi:
- Tiêu diệt sâu bọ có hoại mùa màng: Ếch.
- Tiêu diệt vật trung gian gây bệnh như ruồi, muỗi: Ếch
- Có giá trị thực phẩm, làm thuốc, làm vật thí nghiệm trong sinh lí học: Ếch đồng
- Là mắt xích trong chuỗi thức ăn, đảm bảo cân bằng hệ sinh thái trong tự nhiên.
Có hại: Ăn phải nhựa, gan và trứng thịt cóc gây ngộ độc cho người.
* Lớp thú:
Mặt lợi:
- Cung cấp dược liệu: sừng, nhung.
- Làm đồ mĩ nghệ: sừng trâu bò.
- Vật thí nghiệm: chuột bạch.
- Làm thực phẩm: trâu, bò.
- Tiêu diệt các loài gặm nhấm có hại: mèo, chồn.
- Làm phân bón và sức kéo: trâu, bò.
Có hại: Tấn công người như: báo, hổ. Có độc như: thú mỏ vịt. Có hại cho nền kinh tế nông nghiệp như: chuột.
* Lớp chim:
- Mặt lợi:
+ Diệt các loài sâu bọ, gặm nhấm có hại
+ Cung cấp thực phẩm: trứng gà, thịt,…
+ Làm cảnh giải trí: chim khuyên,…
+ Huấn luyện để đưa thư, săn mồi: chim bồ câu,…
+ Phục vụ du lịch:vịt trời, ngỗng trời,…
+ Cung cấp lông để làm đệm, áo, trang trí,...: chim công,…
+ Giúp cây hoa thụ phấn, phát tán quả và hạt: vẹt,…
+ Giúp làm sạch môi trường: kền kền
- Mặt hại:
+ Một số loài phá hoại mùa màng.
+ Vật trung gian truyền bệnh.
Câu 3:
Đặc điểm cấu tạo ngoài của thỏ giúp thích nghi là:
- Bộ lông mao dày, xốp giúp giữ nhiệt tốt và giúp thỏ an toàn khi lẩn trốn kẻ thù.
- Chi trước ngắn, kém phát triển hơn hai chi sau giúp đào hang và di chuyển.
- Chi sau dài khỏe giúp bật nhảy được xa và chạy nhanh khi bị săn đuổi.
- Mũi thính, lông xúc giác có cảm giác và xúc giác nhanh nhạy giúp thăm dò thức ăn, môi trường, phát hiện kẻ thù.
- Tai thính, vành tai lớn dài cử động được về các phía giúp định hướng âm thanh, phát hiện kẻ thù sớm.
- Mắt có mi cử động giúp bảo vệ mắt, giữ nước mắt để màng mắt không bị khô.
Đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch giúp thích nghi là:
* Môi trường cạn:
- Mắt và lỗ mũi ở vị trí trên đầu: Tiện lợi cho việc quan sát và hô hấp.
- Mắt có mi giữ nước mắt do tuyến lệ tiết ra: Tránh bị khô mắt.
- Mũi thông với khoang miệng: Phục vụ cho hô hấp nhờ sự đóng mở của thềm miệng.
- Chi năm phần có ngón chia đốt, linh hoạt: Để di chuyển trên cạn.
- Hô hấp bằng phổi.
*Môi trường nước:
- Đầu dẹp, nhọn, khớp với thân thành một khối thuôn nhọn về phía trước: Dễ dàng rẽ nước khi bơi
- Mắt và lỗ mũi nằm ở vị trí cao trên đầu: Để ngoi lên mặt nước
- Da trần, phủ chất nhầy và ẩm, dễ thấm khí: Giảm ma sát.
- Các chi sau có màng bơi căng giữa các ngón(giống chân vịt): Để đẩy nước.
- Hô hấp bằng da là chủ yếu.
Câu 1:
- Sinh sản vô tính: hình thức sinh sản không có sự kết hợp của tế sinh dục bào đực và cái.
VD: nấm, vi khuẩn,..
- Sinh sản hữu tính: hình thức sinh sản có sự kết hợp của tế bào sinh dục đực và cái, tạo thành hợp tử.
VD: những ví dụ ở động vật: thỏ,...
Câu 2:
1. Vai trò lớp lưỡng cư:
- Có lợi:
+ Tiêu diệt các loại sâu bọ, động vật truyền bệnh trung gian: thạch sùng,...
+ Có giá trị về mặt thực phẩm: ếch đồng
+ Làm vật mẫu thí nghiệm
+ Dùng để chữa bệnh: nhựa cóc (làm lục hoàn chữa thần kinh), bột cóc,...
- Có hại
+ Có độc gây hại
2. Vai trò lớp bò sát:
- Có lợi:
+ Có lợi ích trong nông nghiệp tiêu diệt sâu bọ, động vật gặm nhấm gây hại
+ Có giá trị thực phẩm
+ Làm rượu
+ Làm đồ thủ công, mĩ nghệ
- Có hại
+ Có độc gây hại: rắn
+ Tấn công con người: cá sâu
3. Vai trò lớp thú:
- Có lợi:
+ Tiêu diệt sâu bọ, động vật gặm nhấm gây hại cho nông nghiệp
+ Cung cấp nguồn dược liệu quý: xương hổ, sừng hươu
+ Nguyên liệu làm vật thí nghiệm: chuột bạch, khỉ
+ Làm xạ hương
+ Cung cấp thực phẩm: trâu, bò, lợn
+ Làm cảnh, giải trí, phục vụ du lịch: chó, mèo, voi
+ Cung cấp sức kéo
- Có hại:
+ Ăn thịt các loại động vật có lợi khác.
+ Cản trở giao thông
+ Có độc
4. Vai trò lớp chim
- Có lợi
+ Tiêu diệt sâu bọ, động vật gặm nhấm gây hại cho nông nghiệp
+ Có giá trị thực phẩm
+ Làm cảnh, giải trí, phục vụ du lịch: chó, mèo, voi
+ Cung cấp lông làm thủ công, trang trí
- Có hại
+ Là động vật trung gian gây bệnh
+ Ăn quả, hạt có hại cho nông nghiệp
Câu 3:
- Thỏ:
+ Bộ lông mao dày, xốp giữ nhiệt tốt giúp thỏ an toàn khi lẫn trốn kẻ thù trong bụi rậm
+ Chi (có vuốt):
Chi trước: Ngắn dùng để đào hang và di chuyển
Chi sau: Dài khoẻ bật nhảy xa giúp thỏ chạy nhanh khi bị săn đuổi
+ Mũi thính và lông xúc giác có vai trò xúc giác nhạy bén để thăm dò thức ăn hoặc môi trường
+ Tai thính có vành tai dài, lớn, cử động theo các phía giúp định hướng âm thanh, phát hiện sớm kẻ thù.
- Ếch:
+ Mắt và lỗ mũi nằm ở vị trí cao trên đầu: thuận lợi cho quan sát và hô hấp.
+ Mắt có mi giữ nước mắt do tuyến lệ tiết ra: tránh bị khô mắt.
+ Tai có màng nhĩ: cảm nhận âm thanh.
Chúc bạn học tốt
cho mình hay nhất nha :3
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247