Trang chủ Toán Học Lớp 5 Câu 13: Anh Nam đi xe máy từ Hà Nội...

Câu 13: Anh Nam đi xe máy từ Hà Nội về quê. Nếu đi với vận tốc 30km/giờ thì về sớm 1 giờ so với dự định, còn nếu đi với vận tốc 20km/giờ thì lại đến nơi muộn m

Câu hỏi :

Câu 13: Anh Nam đi xe máy từ Hà Nội về quê. Nếu đi với vận tốc 30km/giờ thì về sớm 1 giờ so với dự định, còn nếu đi với vận tốc 20km/giờ thì lại đến nơi muộn mất 1 giờ so với dự định. Hỏi: a) Quãng đường từ Hà Nội về quê anh Nam dài bao nhiêu km? b) Anh Nam đi với vận tốc bao nhiêu km/giờ thì về đến nơi đúng như dự định?

Lời giải 1 :

a, Tỷ số vận tốc khi đi 30km/giờ và khi đi 20 km/giờ là: 30/20 = 3/2  

Vì “cùng đi” trên một quãng đường nên vận tốc và thời gian tỷ lệ nghịch với nhau. Ta thấy tỉ số vận tốc khi đi 20km/giờ và khi đi với vận tốc 30km/giờ là 2/3

Thời gian khi đi với vận tốc 30km/giờ ít hơn khi đi với vận tốc 20 km/giờ là:

1 + 1 = 2 (giờ).

Thời gian đi với vận tốc 30km/giờ là:

2 : ( 3 -2 ) x 2 = 4 (giờ).

Quãng đường từ Hà Nội về quê anh Nam dài  30 x 4 = 120 (km).

b)  Thời gian anh Nam dự định đi là:

4 + 1 = 5 (giờ) 

Để đến nhà như dự định, anh Nam phải đi với vận tốc:

120 : 5 = 24 (km/giờ)

 

Thảo luận

Lời giải 2 :

a) Tỷ số vận tốc khi đi 30 km/giờ và khi đi 20 km/giờ là: $\frac{30}{20}$ = $\frac{3}{2}$ 

Vì ''cùng đi'' trên một quãng đường nên vận tốc và thời gian tỷ lệ nghịch với nhau. Ta thấy tỉ số vận tốc khi đi 20 km/giờ và khi đi với vận tốc 30 km/giờ là $\frac{2}{3}$ 

Thời gian khi đi với vận tốc 30 km/giờ ít hơn khi đi với vận tốc 20 km/giờ là:

                  1+1 = 2 (giờ)

Thời gian đi với vận tốc 30 km/giờ là:

                  2 : (3 - 2) x 2 = 4 (giờ)

Quãng đường từ Hà Nội về quê anh Nam dài:

                 30 x 4 = 120 (km)

b) Thơi gian anh Nam dự định đi là:

                 4+1 = 5 (giờ)

Đến nhà như dự định, anh Nam phải đi với vận tốc:

                 120 : 5 = 24 (km/giờ)

         Đ/S: 24 km/giờ.

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247