Trang chủ Toán Học Lớp 8 3 BÀI! CHỈ CẦN TRÌNH BÀY OK CHỨ MÌNH KHÔNG...

3 BÀI! CHỈ CẦN TRÌNH BÀY OK CHỨ MÌNH KHÔNG QUAN TÂM LẮM ĐẾN KẾT QUẢ! LƯU Ý!!! TRÌNH BÀY BẮT BUỘC PHẢI ĐÚNG VÌ MÌNH MUỐN XEM LẠI CÁCH TRÌNH BÀY THÔI Bài 1: Một

Câu hỏi :

3 BÀI! CHỈ CẦN TRÌNH BÀY OK CHỨ MÌNH KHÔNG QUAN TÂM LẮM ĐẾN KẾT QUẢ! LƯU Ý!!! TRÌNH BÀY BẮT BUỘC PHẢI ĐÚNG VÌ MÌNH MUỐN XEM LẠI CÁCH TRÌNH BÀY THÔI Bài 1: Một ô tô đi từ Hà Nội đến Thanh Hóa với vận tốc 40 km/h. Sau đó 2 giờ nghỉ lại ở Thanh Hóa , ô tô lại đi từ Thanh Hóa về Hà Nội với vận tốc 30 km/h. Tổng thời gian cả đi lẫn về là 10 giờ 45 phút ( kể cả thời gian nghỉ ở Thanh Hóa). Tính quãng đường Hà Nội – Thanh Hóa. Bài 2: Một ô tô đi từ Hà Nội lúc 8 giờ sáng, dự kiến đến Hải Phòng vào lúc 10 giờ 30 phút. Nhưng mỗi giờ ô tô đã đi chậm hơn so với dự kiếm là 10 km nên mãi đến 11 giờ 20 phút xe mới tới Hải Phòng. Tính quãng đường Hà Nội - Hải Phòng. Bài 3: Một người đi xe đạp từ A đến B. Lúc đầu, trên đoạn đường đá, người đó đi với vận tốc 10 km/h. Trên đoạn đường còn lại là đường nhựa, dài gấp rưỡi đoạn đường đá, người đó đi với vận tốc 15km/h. Sau 4 giờ người đó đến B. Tính độ dài quãng đường AB.

Lời giải 1 :

Bài 1:

\(10h45ph=\frac{43}{4}\left(h\right)\)

Gọi độ dài quãng đường HN-TH là x>0(km)

Thời gian đi: \(\frac{x}{40}\left(h\right)\)

Thời gian về: \(\frac{x}{30}\left(h\right)\)

Theo bài ra ta có pt:

\(\frac{x}{30}+\frac{x}{40}+2=\frac{43}{4}\)

\(\Rightarrow x=\left(\frac{43}{4}-2\right):\left(\frac{1}{30}+\frac{1}{40}\right)=150\left(km\right)\)

Vậy...

Bài 2:

Đổi: \(10h30'=10,5h\) và \(11h20'=\frac{34}{3}h\)

Thời gian dự kiến: \(t_1=10,5-8=2,5h\)

Gọi quãng đường từ Hà Nội đến Hải Phòng là \(x\left(km;x>0\right)\)

Vận tốc dự kiến ô tô đi là: \(v_1=\frac{x}{t_1}=\frac{x}{2,5}\left(km/h\right)\)

Thời gian thực tế: \(t_2=\frac{34}{3}-8=\frac{10}{3}h\)

Vận tốc thực tế của ô tô: \(v_2=\frac{x}{t_2}=\frac{x}{\frac{10}{3}}\left(km/h\right)\)

Ta có: \(v_1-v_2=10km/h\)

\(\Leftrightarrow\frac{x}{2,5}-x.\frac{3}{10}=10\)

\(\Leftrightarrow x=100km\)

Vậy...

Bài 3:

Gọi độ dài quãng đường đá là x>0 (km)

Độ dài quãng đường nhựa là \(\frac{3x}{2}\)(km)

Thời gian đi trên đường đá: \(\frac{x}{10}\left(h\right)\)

Thời gian đi trên đường nhựa: \(\frac{3x}{2.15}=\frac{x}{10}\left(h\right)\)

Ta có pt: \(\frac{x}{10}+\frac{x}{10}=4\Rightarrow x=4:\left(\frac{1}{10}+\frac{1}{10}\right)=20\)

Độ dài AB: \(\frac{5}{2}.20=50\left(km\right)\)

Vậy...

Xin ctlhn ạ

 

Thảo luận

-- cảm ơn ạ
-- xin ctlhn ạ!
-- ok bạn
-- Vào nhóm mik ko
-- thoi ạ mình ít ào hoidap lắm nên ko vào đâu ạ
-- Uk xin lỗi nha

Lời giải 2 :

Bạn xem hình

image
image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247