Câu 1) chiều dài của một mảnh đất hình chữ nhật lớn hơn chiều rộng 3 cm,chu vi của mãnh đất đó là 26 m.Tính chiều dài và chiều rộng của mảnh đất đó Câu 2) Cho
Câu 1) chiều dài của một mảnh đất hình chữ nhật lớn hơn chiều rộng 3 cm,chu vi của mãnh đất đó là 26 m.Tính chiều dài và chiều rộng của mảnh đất đó Câu 2) Cho tam giác ABC vuông tại A, AD là đường phân giác của góc A. biết AB = 3, AC = 4, Tìm BC,DB, DC Giúp mình với mình đg cần gấp
Lời giải 1 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
1.gọi x(cm) là cd của mảnh đất hcn
⇒cr của mảnh đất hcn là:x-3(cm)
nửa chu vi là:x+x-3=13
⇔2x=16⇔x=8(n)
vậy:chiều dài và chiều rộng của mảnh đất đó lần lượt là:8 cm và 5 cm
2.ta có:bc²=ab²+ac²(đl pytago)
⇔bc²=3²+4²=9+16=25
⇔bc=5 cm
đặt x=db;5-x=dc
áp dụng tc đc phân giác trong Δ⊥abc ta đc:
ab/ac=db/dc
hay 3/4=x/(5-x)
⇔15-3x=4x
⇔7x=15⇔x=15/7 cm
⇒db=15/7;dc=20/7 cm
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Câu 1:
- Gọi chiều dài của mảnh đất HCN là: x(x>0)
- Chiều rộng của mảnh đất là: x-3
- Vì chu vi của mảnh đất là 26, ta có phương trình: {x+ (x-3)}×2=26
<=> x+x-3=13
<=> 2x= 16
<=> x=8(tmđk)
- Chiều rộng của mảnh đất đó là: x-3= 8-3= 5(cm)
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247