3. Lập kế hoạch thí nghiệm Một nhóm học sinh đã khảo sát xem phân bón có thực sự là nguyên nhân khiến tảo phát triển mạnh mẽ. Nhóm học sinh đã tiến hành như sa
Câu hỏi :
3. Lập kế hoạch thí nghiệm Một nhóm học sinh đã khảo sát xem phân bón có thực sự là nguyên nhân khiến tảo phát triển mạnh mẽ. Nhóm học sinh đã tiến hành như sau: - Cho 100ml nước ao vào 3 lọ thủy tinh trong suốt, dán nhãn cho 3 lọ A, B, C. -Lọ A, B, C lần lượt bổ sung 1g phân bón và 2g phân nitrate, 1g cát sạch -Để 3 lọ ở nơi có ánh sáng trong 5 ngày. -So sánh màu sắc của 3 lọ trên nền giấy bìa trắng. -Pha loãng 10 lần và đếm số lượng tảo trong 1 giọt nước của mỗi lọ và rút ra kết luận về ảnh hưởng của lượng phân bón đến sự phát triển của tảo. ( CÂU HỎI ) a. Yếu tố độc lập trong thí nghiệm là gì? Nhóm học sinh đã thay đổi yếu tố đó như thế nào?
Có thể bạn quan tâm
Sinh Học
Lớp 8
Hãy viết bài tuyên truyền với chủ đề: Ngăn chặn hành vi phá rừng bất hợp pháp, tích cực trồng cây xanh, không đổ rác bừa bãi gây mất vệ sinh, .. (Chọn 1 trong ...
Bạn có biết?
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247