Trang chủ Toán Học Lớp 6 Bài 3 : Trên cùng một nửa mặt phẳng có...

Bài 3 : Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox. Vẽ các tia Oy, Oz sao cho ∠xOy=500 , ∠xOz=1400. a) Tính số đo góc yOz b) Vẽ tia Ot là phân giác góc ∠yOz

Câu hỏi :

Bài 3 : Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox. Vẽ các tia Oy, Oz sao cho ∠xOy=500 , ∠xOz=1400. a) Tính số đo góc yOz b) Vẽ tia Ot là phân giác góc ∠yOz. Tính số đo góc yOt. Bài 4. (1 điểm) Vẽ 20 tia chung gốc. Hỏi trong hình vẽ có bao nhiêu góc ?

Lời giải 1 :

Hình vẽ của bài `3` nhé 

Bài `3`

a) Ta có

$\widehat{xOy} = 50^0 ; \widehat{xOz} = 140^0$ nên

$\widehat{xOy} < \widehat{xOz}$

`=> Oy` nằm giữa `Ox` và `Oz` . Nên :

$\widehat{xOy} + \widehat{yOz} = \widehat{xOz}$

$ => \widehat{yOz} = \widehat{xOz} - \widehat{xOy}  = 140^0 - 50^0 = 90^0$

`b)`

Vì `Ot` là tia phân giác của $\widehat{yOz }$ nên

$\widehat{yOt} = \dfrac{1}{2} \widehat{yOz } = \dfrac{1}{2}. 90^0 = 45^0$

Vậy $\widehat{yOt} = 45^0$

Bài `4`

Ta có công thức tính số góc tạo bởi `n` tia chung gốc là

`\frac{n(n-1)}{2}` (góc)

Vì có `20` tia chung gốc nên có số góc là 

`\frac{20.(20-1)}{2} = \frac{20.19}{2} = 190` (góc)

 

image

Thảo luận

-- Ns như đúng r $=.=$
-- ,,-,
-- .-.
-- Tha em chưa ._.
-- chưa
-- ._. ?
-- .-. cho hông
-- .-. hông còn à .-. bye .-.

Lời giải 2 :

Bạn tự ký hiệu góc nhé 

a) 

Ta có : $\left \{ {{xOy = 50 độ} \atop {xOz = 140 độ}} \right.$  => xOy < xOz

=> Oy là tia nằm giữa Ox và Oz

=> xOy + yOz = xOz

=> 50 độ + yOz = 140 độ

=>               yOz = 140 độ - 50 độ

=>               yOz = 90 độ

Vậy yOz = 90 độ

b) Ta có : tia Ot là phân giác của góc yOz ( đề bài )

=> yOt = tOz = $\frac{yOz}{2}$= $\frac{90độ}{2}$ = 45 độ 

Vậy yOt = 45 độ

Bài 4 :

Ta nối 1 tia với 19 tia còn lại thì sẽ tạo thành 19 góc 

Mà mỗi góc được lặp lại 2 lần 

=> Số góc tạo thành được là :

            $\frac{20(20-1)}{2}$ = $\frac{20.19}{2}$ = 190 ( góc )

Đ/S : 190 góc

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247