Trang chủ Toán Học Lớp 7 Ba lớp 7A, 7B, 7C đi lao động trồng cây....

Ba lớp 7A, 7B, 7C đi lao động trồng cây. Biết số cây trồng của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ lần lượt với 3; 4; 5 và lớp 7A trồng ít hơn lớp 7B là 5 cây. Tính số cây

Câu hỏi :

Ba lớp 7A, 7B, 7C đi lao động trồng cây. Biết số cây trồng của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ lần lượt với 3; 4; 5 và lớp 7A trồng ít hơn lớp 7B là 5 cây. Tính số cây trồng mỗi lớp.

Lời giải 1 :

Gọi số cây của lớp `7A,7B,7C` lần lượt là `a,b,c`

                              (`a,b,c∈N`*)

Theo đề bài ta có:

`a/3=b/4=c/5`

`b-a=5`

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:

`a/3=b/4=c/5=(b-a)/(4-3)=5/1=5`

Do đó:

`a/3=5->a=15`

`b/4=5->b=20`

`c/5=5->c=25`

Vậy số cây của lớp `7A,7B,7C` lần lượt là `15;20;25`

Thảo luận

-- đơn vị : cây.
-- Vg , ghim zữ vậy :>>>
-- Nhg mà em ghi cây ở đnagừ trc r mà : Số cây ....

Lời giải 2 :

Đáp án + Giải thích các bước giải:

Gọi số cây `3` lớp `7A,7B,7C` trồng được lần lượt là `x,y,z` (cây).

`(x,y,z in N^**)`

Vì số cây `3` lớp lần lượt tỉ lệ với `3;4;5`

`=> x/3=y/4=z/5`

Mà lớp `7A` trồng ít hơn lớp `7B` là `5` cây

`=> y-x=5`

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, có:

`x/3=y/4=z/5=(y-x)/(4-3)=5/1=5`

`=> {(x=5.3=15),(y=5.4=20),(z=5.5=25):}`

Vậy số cây `3` lớp `7A,7B,7C` trồng được lần lượt là `15;20;25` cây.

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247