Trang chủ Toán Học Lớp 9 Làm ơn 🙏🙏🙏,giúp mk bài này với,cầu xin đấy,mk ko...

Làm ơn 🙏🙏🙏,giúp mk bài này với,cầu xin đấy,mk ko bt lm dạng này ding V Not hônh chế nhât có chu vi 100m Náu tang Chiều rộng gấp đôi; gram chiêu dài 1om the

Câu hỏi :

Làm ơn 🙏🙏🙏,giúp mk bài này với,cầu xin đấy,mk ko bt lm dạng này

image

Lời giải 1 :

Đáp án: 

Chiều rộng hình chữ Nhật ban đầu là 20m

Giải thích các bước giải:

Nửa chu vi là: 100 : 2 = 50m

 Gọi chiều dài ban đầu là x(m), chiều rộng là 50 - x (m) . Đk: 0 < x < 50
Diện tích lúc này là: $x(50 - x) = -x^2 + 50x (m^2)$

Chiều rộng tăng gấp đôi là: 2(50 - x) = 100 - 2x (m) 

Chiều dài giảm 10m thì chiều dài là x - 10 (m) 

Diện tích lúc này là $(100 - 2x)(x - 10) = -2x^2 + 120x - 1000 (m^2)$
Theo bài ra ta có phương trình: 

$-2x^2 + 120x - 1000 -( -x^2 + 50x) = 200$ 

Giải phương trình được $x = 30$ và $x = 20$ 

Vậy kích thước hình chữ nhật ban đầu là 20m và 30m

Thảo luận

-- Các bn giải khác nhau ghê
-- Bn thử tính lại xem có sai ở đâu ko
-- Bạn thử lại đi!
-- Sonnguyen chuyên gia lm xem lại đi người ta kêu tính chiều rộng mà

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 Gọi `x` là chiều dài HCN `(x>0;x>2y;m)`

`y` là chiều rộng HCN `(y>0;m)`

Nửa chu vi HCN là: `x+y=50\ (1)`

Nếu tăng chiều rộng gấp đôi, giảm chiều dài `10`m thì diện tích tăng thêm `200m^2`:

`2y(x-10)=xy+200⇔xy-20y=200\ (2)`

Từ `(1)` và `(2)` ta có hpt:

\(\begin{cases} x+y=50 \\ xy-20y=200 \end{cases}\)

`⇔` \(\begin{cases} x=50-y \\ (50-y)y-20y=200 \end{cases}\)

`⇔` \(\begin{cases} x=50-y \\ 50y-y^2-20y=200 \end{cases}\)

`⇔` \(\begin{cases} x=50-y \\ y^2-30y+200=0 \end{cases}\)

`⇔` \(\begin{cases} x=50-y \\ (y-10).(y-20)=0 \end{cases}\)

`⇔` \(\begin{cases} x=50-y \\ \left[ \begin{array}{l}y=10\\y=20\end{array} \right. \end{cases}\)

`⇔` \(\begin{cases} x=40 \\ y=10 \end{cases}\) hoặc \(\begin{cases} x=30 \\ y=20 \end{cases}\) 

Vậy chiều rộng là `10\ m` hoặc chiều rộng là `20\ m`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247