Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có; cuộc đời phù phiếm và chật hẹp của c
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có; cuộc đời phù phiếm và chật hẹp của cá nhân vì văn chương mà trở nên thâm trầm và rộng rãi đến trăm nghìn lần. Có kẻ nói từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trông mới đẹp; từ khi có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay. Lời ấy tưởng không có gì quá đáng” Câu 1. Đoạn trích trên nằm trong văn bản nào? Tác giả là ai? Câu 2. Nội dung chính của đoạn trích trên là gì? Câu 3. Xác định một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn và nêu tác dụng? ( Giúp với, cần gấp)
Lời giải 1 :
Câu 1
- Văn bản: Ý nghĩa văn chương
- Tác giả: Hoài Thanh
Câu 2
- Nội dung chính của đoạn trích: Công dụng của văn chương
Câu 3
- BPTT : Điệp ngữ
+ Lặp cụm từ : “những tình cảm”
+ Lặp cấu trúc :”từ khi……”
* Tác dụng của biện pháp điệp ngữ
- Làm tăng sức gợi hình,gợi cảm thêm sinh động cho sự diễn đạt
- Nhấn mạnh và làm nổi bật ý nghĩa và công dụng của văn chương
- Qua đó thể hiện niềm tự hào, trân trong , nâng niu, gìn giữ
@CobraRed2K9
#Hoidap247
Thảo luận
Lời giải 2 :
Câu 1: Đoạn văn được trích từ văn bản Ý nghĩa văn chương của tác giả Hoài Thanh
Câu 2:Tác giả nêu ra nhận định về tác dụng của văn chương. Văn chương giúp bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm cho con người, giúp con người hướng tới những cái đẹp của cuộc đời.
Câu 3: Biện pháp tu từ là điệp ngữ. Tác dụng nhấn mạnh tác dụng của văn chương.
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247