Câu 1: Xây dựng các biện pháp để bảo vệ các loài chim? Câu 2: Nêu cấu tạo chung của lớp chim? Câu 3: Nêu vai trò của lớp thú ? Câu 4: Xây dựng các biện pháp để
Câu 1: Xây dựng các biện pháp để bảo vệ các loài chim? Câu 2: Nêu cấu tạo chung của lớp chim? Câu 3: Nêu vai trò của lớp thú ? Câu 4: Xây dựng các biện pháp để bảo vệ các loài thú?
Lời giải 1 :
Câu 1:
- Không săn bắt các loài chim quý hiếm.
- Xây dựng khu bảo tồn các loài chim quý hiếm.
- Bảo vệ môi trường sống của các loài chim.
-Tăng cường bảo vệ và chăm sóc các loài chim.
- Hạn chế săn bắt và nuôi chim làm cảnh.
Câu 2
Có mỏ sừng.
Phổi có mạng ống khí, có túi khí tham gia vào hô hấp.
Tim 4 ngăn, máu đỏ tươi đi nuôi cơ thể
Trứng có vỏ đá vôi, được ấp nhờ thân nhiệt của chim bố mẹ
Câu 3
Cung cấp nguồn dược liệu quý ( xương hổ, sừng hươu,.....)
- Nguyên liệu làm đồ mĩ nghệ ( da, lông của hổ, báo,.....)
- Làm xạ hương ( cầy giông, tuyến xạ hươu xạ,.....)
- Làm vật thí nghiệm ( chuột bạch, khỉ,....)
- Làm thực phẩm cho con người và các loài động vật khác ( trâu, bò, lợn,....)
- Tiêu diệt gặm nhấm có hại cho nông nghiệp và lâm nghiệp.
Câu 4
-Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống của các loài động vật
-Hạn chế khai thác bừa bãi các loài động vật
-Xây dựng vườn Quốc Gia, khu bảo tồn để bảo vệ động vật
-Cấm buôn bán, xuất khẩu các loài động vật
-Tuyên truyền, giáo dục nhân dân cùng bảo vệ các loài động vật
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Câu 1:
- Không săn bắt các loài chim quý hiếm.
- Xây dựng khu bảo tồn các loài chim quý hiếm.
- Bảo vệ môi trường sống của các loài chim.
-Tăng cường bảo vệ và chăm sóc các loài chim.
- Hạn chế săn bắt và nuôi chim làm cảnh.
- Tuân theo các biện pháp và tuyên truyền các biện pháp này cho người thân và hàng xóm để bảo vệ các loài chim.
Câu 2. Có mỏ sừng. Phổi có mạng ống khí, có túi khí tham gia vào hô hấp. Tim 4 ngăn, máu đỏ tươi đi nuôi cơ thể Trứng có vỏ đá vôi, được ấp nhờ thân nhiệt của chim bố mẹ
Câu 3. Vai trò của thú:
- Cung cấp nguồn dược liệu quý ( xương hổ, sừng hươu,.....)
- Nguyên liệu làm đồ mĩ nghệ ( da, lông của hổ, báo,.....)
- Làm xạ hương ( cầy giông, tuyến xạ hươu xạ,.....)
- Làm vật thí nghiệm ( chuột bạch, khỉ,....)
- Làm thực phẩm cho con người và các loài động vật khác ( trâu, bò, lợn,....)
- Tiêu diệt gặm nhấm có hại cho nông nghiệp và lâm nghiệp.
Câu 4. Biện pháp để bảo vệ các loài thú:
- Không khai thác động vật cho mục đích giải trí .
- Không mua, bán và xuất khẩu các sản phẩm có nguồn gốc từ động vật nguy cấp quý hiếm.
- Đối xử tốt với cả những loài gây hại.
- Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống của các loài động vật.
- Xây dựng vườn Quốc Gia, khu bảo tồn để bảo vệ động vật.
- Tuyên truyền, giáo dục nhân dân cùng bảo vệ các loài động vật.
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247