Đầu tiên phải có ta có sơ đồ rồi thêm gạch và hoặc hiệu số phần bằng nhau theo bài giải là hoặc tổng số phần bằng nhau là .Với cả mik chưa học giá trị của 1
Đầu tiên phải có ta có sơ đồ rồi thêm gạch và hoặc hiệu số phần bằng nhau theo bài giải là hoặc tổng số phần bằng nhau là .Với cả mik chưa học giá trị của 1 phần nên các bn đừng cho vào ạ. Làm hết giúp mik nha Làm nhanh Làm hộ mik thank you
Lời giải 1 :
Bài 4:
Ta có sơ đồ:
ST1: ___ ___ ___
ST2: ___ hiệu 30
Hiệu số phần bằng nhau là:
3-1 = 2 ( phần)
Số thứ 2 là:
30 : 2 = 15
Số thứ 1 là:
30 + 15 = 45
Đáp số: Số thứ 1: 45
số thứ 2: 15
Bài 5:
Ta có sơ đồ:
ST1: ___ hiệu 60
ST2: ___ ___ ___ ___ ___
Hiệu số phần bằng nhau là:
5 - 1= 4 ( phần)
Số thứ 1 là:
60 : 4 = 15
Số thứ 2 là:
15 + 60 = 75
Đáp số: Số thứ 1: 15
số thứ 2: 75
Xin hay nhất
Chúc bạn học tốt
Thảo luận
Lời giải 2 :
Bài 4:
Số thứ nhất: I---I
Số thứ hai : I-I
Hiệu số phần bằng nhau là:
3 - 1 = 2 ( phần )
Số thứ hai là:
30 : 2 = 15
Số thứ nhất là:
30 + 15 = 45
Đáp số: Số thứ nhất: 45
Số thứ hai: 15
Bài 5:
Số thứ nhất: I-I
Số thứ hai: I-----I
Hiệu số phần bằng nhau là:
5 - 1 = 4 ( phần )
Số thứ nhất là:
60 : 4 = 15
Số thứ hai là:
15 + 60 = 75
Đáp số: Số thứ nhất: 15
Số thứ hai: 75
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 4
Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247