Câu 22: Mặt phẳng song song với trục, cắt lăng trụ tạo ở mặt đáy một dây cung cách tâm bằng 4
Gọi $ABCD$ là thiết diện được tạo ra sao khi cắt, với $AB$ là dây cung ở mặt đáy ⇒ $BC$ là chiều dài trục
Với $I$ là trung điểm $AB$
⇒ $OI\perp AB$
⇒ $OI$ là khoảng cách từ tâm đến thiết diện
hay khoảng cách từ trục tới thiết diện
⇒ $OI = 4$
⇒ $AB = 2AI = 2.\sqrt{OA^2 - AI^2} = 2\sqrt{5^2 - 4^2} = 6$
⇒ $BC = \dfrac{S_{ABCD}}{AB} = \dfrac{30}{6} = 5$
⇒ $S_{xq} = C_{đáy}.BC = 2.\pi.5.5 = 50\pi$
$\text{Chọn đáp án D}$
Câu 23:
$f(x) = 2 - 3m$ là phương trình giao điểm giữa $y$ và đường thẳng $y = 2 -3m$
Dựa vào bảng biến thiên, phương trình có 4 nghiệm phân biệt khi $y = 2 -3m$ nằm giữa cực đại và cực tiểu của $f(x)$
⇔ $3 < 2 - 3m < 5$
⇒ $-1 < m < -\dfrac{1}{3}$
⇒ $m \in (-1;-\dfrac{1}{3})$
$\text{Chọn đáp án A}$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 12 - Năm cuối ở cấp tiểu học, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kì vọng của người thân xung quanh ta. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng. Hãy tin vào bản thân là mình sẽ làm được rồi tương lai mới chờ đợi các em!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247