Bạn xem hình
Đáp án:(*là độ,∠là góc)
a, Xét tam giác ABM và tam giác ACM
Ta có: AB=AC(gt)
AM chung
MB=MC(gt)
⇒Tam giác ABM=tam giác ACM(c.c.c)
∠BAM=∠CAM(2 góc tương ứng)
b.Xét tam giác BEM và tam giác CFM
Có MB=MC(gt)
∠BEM=∠CFM(=90*)
∠ABC=∠ACB(tam giác ABC cân tại A)
⇒Tam giác BEM=tam giác CFM(cạnh huyền-góc nhọn)
⇔BE=CF(2 cạnh tương ứng)
Lại có: AB=AC(gt)
BE=CF(cmt)
⇒AE=AB-BE
AF=AC-CF
⇔AE=AF
c.Theo câu (a); ta có:
∠BAM=∠CAM
⇒AM là phân giác ∠A
Vì tam giác ABC cân
Mà AM là trung điểm của BC
AM là phân giác ∠A
⇒AM cũng là phân giác, đường cao của tam giác ABC
Lại có:AE=AF
⇒Tam giác FAE cân tại A
Mà AM≡AK
⇒AK cũng là phân giác∠A
Vì tam giác FAE cân
AK là phân giác ∠A
⇒AK cũng là phân giác, đường cao của tam giác FAE
Có A vừa đi qua trung điểm của EF và BC, vừa là đường cao và vuông góc với K và M
⇒A;K;M thằng hàng
(p/s: tại bài dài quá nên mk làm đến đây thôi ạ)
goodluck^.^
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247