Trang chủ Toán Học Lớp 5 Cho hình chữ nhật ABCD, I là điểm chia đoạn...

Cho hình chữ nhật ABCD, I là điểm chia đoạn AB thành hai phần bằng nhau, đoạn BD cắt CI tại K. Tính diện tích hình chữ nhật ABCD, biết diện tích tứ giác ADKI l

Câu hỏi :

Cho hình chữ nhật ABCD, I là điểm chia đoạn AB thành hai phần bằng nhau, đoạn BD cắt CI tại K. Tính diện tích hình chữ nhật ABCD, biết diện tích tứ giác ADKI là 30 xăng ti mét vuông

Lời giải 1 :

                                                Đáp án : 72 cm²

                                            Giải thích các bước giải :

- Kẻ một đoạn thẳng từ điểm I dọc xuống lấy điểm H. H là trung điểm của đoạn thẳng CD 

$S_{ADKI}$ = $S_{AID}$ + $S_{KID}$

$S_{AID}$ = $\frac{1}{2}$ $S_{ABD}$ ( chung đường cao và đáy AI = $\frac{1}{2}$ đáy AB )

$S_{ABD}$ = $\frac{1}{2}$ $S_{ABCD}$

⇒ $S_{AID}$ = $\frac{1}{2}$ × $\frac{1}{2}$ = $\frac{1}{4}$ $S_{ABCD}$

$S_{KID}$ = $\frac{1}{3}$ $S_{DIC}$ ( chung đường cao và đáy IK = $\frac{1}{3}$ đáy IC )

$S_{DIC}$ = $S_{DIH}$ + $S_{HIC}$

$S_{IBCH}$ = $S_{AIDH}$ = $\frac{1}{2}$ $S_{ABCD}$

$S_{DIH}$ = $S_{HIC}$ = $\frac{1}{2}$ $S_{AIDH}$ và $S_{IBCH}$ 

$S_{DIH}$ và $S_{HIC}$ = $\frac{1}{2}$ × $\frac{1}{2}$ = $\frac{1}{4}$ $S_{ABCD}$

$S_{DIC}$ = $\frac{1}{4}$ + $\frac{1}{4}$ = $\frac{1}{2}$ $S_{ABCD}$

⇒ $S_{KID}$ =$\frac{1}{3}$ × $\frac{1}{2}$ = $\frac{1}{6}$ $S_{ABCD}$

⇒ $S_{ADKI}$ = $\frac{1}{4}$ + $\frac{1}{6}$ = $\frac{5}{12}$ $S_{ABCD}$

⇒ $S_{ABCD}$ = 30 ÷ $\frac{5}{12}$ = 72 ( cm² )

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

I chia AB thành 2 phần bằng nhau hay AI= IB= 1/2AB

Ta có

- s.ABCD = AB × AD

- s.ABD = AB × AD ÷ 2 = 1/2s.ABCD

- s.AID = 1/2s.ABD (chung chiều cao hạ từ D xuống AB, đáy AI= 1/2AB)

Như vậy s.AID = 1/2s.ABCD × 1/2 = 1/4s.ABCD (1)

Lại thấy s.DIB =s.AID (chung chiều cao hạ từ D xuống AB, đáy BI = AI)

Suy ra s.DIB = 1/4s.ABCD

Tiếp theo ta có

- s.BIC = BI× BC÷2 = 1/2AB×BC÷2 = 1/4s.ABCD

- s.DIC = s.ABCD -s.ADI -s.BIC

= 1- 1/4 - 1/4 = 1/2s.ABCD

- s.DIC/ s.BIC = 1/2 ÷ 1/4 = 2

Mà DIC và BIC chung đáy IC nên suy ra chiều cao tương ứng hạ từ D xuống IC bằng 2 lần chiều cao tương ứng hạ từ B xuống IC

Đó cũng là tỉ số hai chiều cao tương ứng của AIK và BIK. Vì hai tg này chung đáy IK nên s.DIK = 2s.BIK

Do đó s.DIK/s.BIk = 2/1

Hay s.DIK/ s.DIB = 2/3

Vì vậy s.DIK = 1/4s.ABCD ×2/3 = 1/6s.ABCD (2)

Từ (1) và (2) suy ra

s.AIKD = s.AID + s.DIK = 1/4 + 1/6 = 5/12s.ABCD

Như vậy s.ABCD bằng

20 ÷ 5/12 = 48 cm2

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247