@Don't worry, the right ones won't leave.
Trong đoạn thơ trên , tác giả đã rất thành công trong việc sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa . Nhân hóa ở câu thơ "Nằm nghiêng nghiêng trong kháng chiến trường kì" , ta thấy sông đâu có biết nằm nghiêng trong kháng chiến trường kì . Chính vì vậy mà tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa nhằm làm cho câu văn , câu thơ trở nên sinh động , cô đọng , hàm súc hơn. Làm cho con người chiến sĩ gắn bó với thiên nhiên hơn . Dòng sông lấp lánh là cội nguồn của thiên nhiên đã bao năm nằm nghiêng nghiêng trong khác chiến trường kì , đã bao năm cùng nhân dân gánh vác chiến tranh. Cùng nhân dân đấu tranh giành lại độc lập tự do .
#Học tốt
Trong bài thơ trên tác giả đã sử dụng thành công phép tu từ nhân hóa . Phép nhân hóa được thể hiện qua câu " Sông Đuống trôi đi " và câu "Một dòng lấp lánh". Tác giả đã dùng hành động của con người để nhân hóa với sự vật . Việc sử dụng như vậy làm câu thơ hay hơn và hấp dẫn hơn . Đồng thời , giúp ta cảm nhận được vẻ rực rỡ , độ lấp lánh của con sông Đuống . Không chỉ thế , tác giả còn khéo léo sử dụng từ láy " nghiêng nghiêng " làm tăng giá trị nghệ thuật . Làm nổi bật và cho ng đọc biết rằng dòng sông này gắn liền vs cuộc kháng chiến.
# NOTCOPY
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247