Đáp án + Giải thích các bước giải:
Ta có số liên kết hiđro là:
`2A + 3G = 3600 (1)`
Ta lại có:
`{A + T}/{G+ X} = 1,5` `<=> A/G = T/X = 1,5`
`<=> A/G = 3/2 <=> G = 2/3A(2)`
Thế `(2)` vào `(1)` ta có:
`2A + 3 . 2/3A = 3600`
`→ A = 900`$(nu)$
`G = {3600 - 2 . 900}/3 = 600`$(nu)$
`A = T = 900 `$(nu)$
`G = X = 600`$(nu)$
`+` Một đột biến xảy ra trong vùng mã hóa của gen trên làm cho chuỗi axit amin do gen đột biến điều khiển tổng hợp có 1 axit amin được thay bằng axit amin mới, các axit amin còn lại không thay đổi so với trước đột biến.
`→ ` Đột biến dạng thay thế.
`#aura`
- Theo bài ra, ta có:
`{A + T}/{G + X} = 1,5`
`⇔ {A + T}/{G + X} = 3/2`
`⇔ A/G = 3/2`
`⇔ 2A = 3G`
- Ta lại có:
`2A + 3G = 3600`
`⇔ 3G + 3G = 3600`
`⇔ 6G = 3600`
`⇔ G = 600` `Nu`
- Số `Nu` mỗi loại của gen là:
· `A = T = (3600 - 600.3) : 2 = 900` `Nu`
· `G = X = 600` `Nu`
- Chuỗi axit amin do gen sau đột biến tổng hợp có số axit amin bằng số axit amin có trong chuỗi axit amin do gen trước đột biến tổng hợp tuy nhiên có `1` axit amin được thay bằng axit amin mới
`→` Đột biến trên thuộc dạng đột biến thay thế cặp `Nu`
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247