Đáp án + Giải thích các bước giải:
Đổi `30` phút `=1/2` giờ
Gọi chiều dài quãng đường `AB` là `x(km, x>0)`
Vì người đó đi từ `A` đến `B` với vận tốc $30km/h$ nên thời gian đi sẽ là `x/30` ( giờ)
Vài lúc đi từ `B` về `A` người đó đi với vận tốc lớn hơn vận tốc lúc đi là $10km/h$ nên vận tốc lúc về của người đó là `30+10=40`$km/h$
Lúc đi từ `B` về `A` người đó đi với vận tốc $40km/h$ nên thời gian về là `x/40` ( giờ)
Vì thời gian về ít hơn thời gian đi là `30` phút tức `1/2` giờ nên ta có phương trình:
`x/30-x/40=1/2`
`⇔ (4x)/120-(3x)/120=60/120`
`⇔ 4x-3x=60`
`⇔ x=60` ( thỏa mãn)
Vậy quãng đường ` AB` dài `60km`
Đáp án:
#Wan
Gọi quãng đường `AB` là : `x (km)(x>0)`
Xe máy đi từ `A -> B` với vận tốc `30km//h`
`->` Thời gian đi là : `x/30 (h)`
Lúc về ,người đó đi với vận tốc lớn hơn ban đầu `10km//h`
`->` Vận tốc về là : `30 + 10 = 40(km//h)`
Xe máy đi từ `B->A` với vận tốc `40 km //h`
`->` Thời gian về là : `x/40 (h)`
Vì thời gian về ít hơn thời gian đi là `30' = 1/2h ` nên ta có pt :
`x/30 - x/40 = 1/2`
`<=> (40x)/1200 - (30x)/1200 = 600/1200`
`=> 40x - 30x = 600`
`<=> 10x = 600`
`<=> x = 60 (t//m)`
Vậy QĐ `AB` là : `60km`
Giải thích các bước giải:
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247