a, Ta có
AB² + AC² = 3²+4² = 9 + 16 = 25
BC² = 5² = 25
=> AB²+AC² = BC²
=>∆ABC vuông tại A (đl Py ta go đảo)
b, Xét ∆ABC vuông tại A và ∆ABD vuông tại A có
AB : chung
AC = AD (gt)
=>∆ABC = ∆ABD (2cgv)
=> BC = BD (2 cạnh t/ứ)
=>∆BCD cân tại B
c, Ta có D thuộc tia đối của AC , AC = AD (gt)
=> A là trđ DC
Xét ∆BDC có
+) BA là đường trung tuyến ứng vs cạnh DC
+) CE là đường trung tuyến ứng vs cạnh BD
+) BA cắt CE tại O
=> O là trọng tâm ∆BDC
=> OA = 1/3. AB = 1(cm)
Và OC = OB = 2/3. AB = 2(cm)
Ctlhn vs ak
`=>`Tặng bạn
a,Ta có:
AB² =3² = 9
`AC^2=4^2=16`
BC² = 5² = 25
Mà AB²+AC² =9+16=25=`BC^2`
=> `∆ABC` vuông tại A (đl Py ta go đảo)
b, Xét `∆ABC` và `∆ABD` vuông có:
`AB (chung)`
`AC = AD (GT)`
`=>∆ABC = ∆ABD` (2cgv)
`=> BC = BD` ( t/ứ)
`=> ∆BCD` cân tại `B`
c,
Ta có D thuộc tia đối của AC , AC = AD (gt)
=> A là trung điểm của DC
Xét ∆BDC có:
BA là đường trung tuyến ứng vs cạnh DC
CE là đường trung tuyến ứng vs cạnh BD
BA cắt CE tại O
`=> O `là trọng tâm `∆BDC`
`=> OA = 1/3. AB`
`= 1(cm)`
`OC = OB = 2/3. AB`
`= 2(cm)`
Hình ko chuẩn lắm mong bạn thông cảm
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247