a) Ta có: $BO = OM \, (gt)$
$AO = OD \, (gt)$
$\Rightarrow ABDM$ là hình bình hành
Ta lại có: $\widehat{A} = 90^o$
$\Rightarrow ABDM$ là hình chữ nhật
b) Do $ABDM$ là hình chữ nhật
nên $DB = AM; \, DB//AM$
hay $DB = MC; \, DB// MC$ $(M\in AC; \, AM = MC)$
$\Rightarrow BDCM$ là hình bình hành
$\Rightarrow BM//CD$
c) Ta có: $H=BC\cap DM$
$\Rightarrow BH=HC; \, DH=HM$
Ta lại có: $BO = OM \, (gt)$
$\Rightarrow OH$ là hình bình hành của $ΔBMC$
$\Rightarrow OH = \dfrac{1}{2}MC$
mà $MC = \dfrac{1}{2}AC$
$\Rightarrow OH = \dfrac{1}{4}AC$
Ta có: $HB = HC$
$\Rightarrow H$ là trung điểm cạnh huyền $BC$
$\Rightarrow AH = \dfrac{1}{2}BC$
d) Ta có: $OH//MC$
$\Rightarrow OK//AC$
mà $AO=OD$
$\Rightarrow DK=KC$ (tính chất đừng trung bình)
Ta lại có: $AM=MC$
$\Rightarrow KM$ là đường trung bình
$\Rightarrow KM//AD;\, KM=\dfrac{AD}{2}=OD$
$\Rightarrow KMOD$ là hình bình hành
Bên cạnh đó: $OM = OD$ ($ABDM$ là hình chữ nhật)
$\Rightarrow KMOD$ là hình thoi
d) Ta có: $OK = \dfrac{1}{2}AC$ (tính chất đường trung bình)
$DM = AB$ ($ABDM$ là hình chữ nhật)
$ODKM$ là hình vuông
$\Leftrightarrow OK = DM$
$\Leftrightarrow AB = \dfrac{1}{2}AC$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247