Câu 1: Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm
Câu 2: Điệp ngữ:
+ "Tổ quốc của tôi" (2 lần)
+ "Tổ quốc linh thiêng" (4 lần)
+ "Tôi lắng nghe" (3lần)
Câu 3: Biện pháp nhân hóa: " Tổ quốc của tôi, Tổ quốc của tôi
Mấy ngàn năm chưa bao giờ ngơi nghỉ"
và " Tổ quốc gọi tên mình"
-> Tác dụng: Nhằm thể hiện đất nước như người mẹ hiền chịu bao nỗi vất vả , gian nan của cuộc đời cũng như của lịch sử, miệt mài đấu tranh, giữ gìn bình yên, tự do của dân tộc. Nhưng chứa chan tình yêu thương, sự ngọt ngào, thiết tha, trìu mến, thân thương.
Câu 4, Thông điệp mà văn bản muốn gửi đến cho chúng ta là ý chí, nghị lực sự quyết tâm chiến đấu đến cùng để bảo vệ sự bình yên cho dân, cho nước của tất cả mọi người dân VN. Với tinh thần đoàn kết, sẵn sàng hi sinh để giữ gìn đất nước, kể cả vùng biển đảo quê hương. Và niềm tự hào to lớn, niềm tin vào ngày mai tươi sáng của dân tộc.
Câu 1:
PTBDC: biểu cảm
Câu 2: Điệp ngữ:
-Tổ quốc của tôi
- Tổ quốc linh thiêng
- Tôi lắng nghe
Câu 4, Văn bản muốn gửi đến chúng ta thông điệp là phải có ý chí, sự quyết tâm chiến đấu đến cùng dù phải đổ máu cùng quyết bảo vệ sự bình yên cho dân, cho đất nước Việt Nam .
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247