Đáp án + Giải thích các bước giải:
Gọi số dụng cụ người đó phải làm mỗi ngày theo kế hoạch là `x(` dụng cụ, `x in N`*`)`
Số dụng cụ người đó được giao làm là `18x` ( dụng cụ)
Thực tế, mỗi ngày người đó làm được số dụng cụ là `x+5` ( dụng cụ)
Số dụng cụ người đó làm được trong thực tế là `16(x+5)` ( dụng cụ)
Vì thực tế người đó làm được thêm `20` dụng cụ so với kế hoạch nên ta có phương trình:
`18x+20=16(x+5)`
`⇔ 18x+20=16x+80`
`⇔ 18x-16x=80-20`
`⇔ 2x=60`
`⇔ x=30` ( thỏa mãn)
`=>` Theo kế hoạch, mỗi ngày người đó phải làm `30` dụng cụ
Mỗi ngày người đó đã làm được số dụng cụ là `30+5=35` ( dụng cụ)
Vậy mỗi ngày người đó đã àm được `35` dụng cụ
Gọi x là số sp cần làm trog 1 ngày ( 0<x; x thuộc N)
Tổng số sp anh phải làm theo kế hoạch là: 18x (sp)
Vì 1 ngày a làm thêm 5 sp
Số sp làm 1 ngày thực tế: x+5
Số sp thực tế làm đc: 16.(x+5)
Vì anh làm vượt mực 20 sp
Ta có pt:
18x + 20 = 16(x+5)
18x + 20 = 16x + 80
2x=60
x= 30
Vậy 1 ngày người đó cần làm 30 sp
Giải thích các bước giải:
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247