Trang chủ Sinh Học Lớp 8 Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xả...

Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xả không điều kiện câu hỏi 3989126 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xả không điều kiện

Lời giải 1 :

Phản xạ không điều kiện (PXKĐK): là phản xạ sinh ra đã có, không cần phải học tập. 

Phản xạ có điều kiện (PXCĐK): là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể, là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện, rút kinh nghiệm.

Thảo luận

-- Cày đi
-- đg cày hảo giục

Lời giải 2 :

`-` Tính chất bẩm sinh:

`+` Phản xạ không điều kiện: Có tính chất bẩm sinh phản xạ mút vú ở trẻ sơ sinh, phản xạ mổ thức ăn ở gà mới nở.

`+` Phản xạ có điều kiện: Được xây dựng trong quá trình sống, phản xạ này không có tính chất di truyền.

`-` Tính chất loài:

`+` Phản xạ không điều kiện: Có tính chất loài khi gặp nguy hiểm con mèo hay cuộng người lại, nhóm cuộn mình để lông gai quanh mình.

`+` Phản xạ có điều kiện: Có tính chất cá thể.

`-` Trung tâm phản xạ:

`+` Phản xạ không điều kiện: Là hoạt động phần dưới của hệ thần kinh trung tâm của phản xạ gót chân, phản xạ đùi bìu là ở tủy sống.

`+` Phản xạ có điều kiện: Là hoạt động của vỏ bán cầu đại não. Vỏ não là nơi đường liên lạc tạm thời nối kín mạch truyền xung động thần kinh gây phản xạ có điều kiện.

`-` Tác nhân kích thích và bộ phận kích thích:

`+` Phản xạ không điều kiện: Tùy thuộc tính chất của tác nhân kích thích và bộ phận cảm thụ ánh sáng chiếu vào mắt gây co đồng tử, nhưng tiếng động không gây co đồng tử, ánh sáng chiếu vào da không có phản ứng như vào mắt.

`+` Phản xạ có điều kiện: Không phụ thuộc tính chất tác nhân kích thích và bộ phận cảm thụ mà chỉ phụ thuộc điều kiện xây dựng phản xạ.

Bạn có biết?

Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247