Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 1: Hình thang ABCD(AB//CD) ta có góc B-C=24 độ,...

Bài 1: Hình thang ABCD(AB//CD) ta có góc B-C=24 độ, góc A=1,5 gócD. Tính các góc còn lại của hình thang. Bài 2: Cho hình thang ABCD (AB//CD). Các tia p

Câu hỏi :

Bài 1: Hình thang ABCD(AB//CD) ta có góc B-C=24 độ, góc A=1,5 gócD. Tính các góc còn lại của hình thang. Bài 2: Cho hình thang ABCD (AB//CD). Các tia phân giác của góc A và góc B cắt nhau tại điểm E trên cạnh đáy CD. Chứng minh rằng CD=AD+BC

Lời giải 1 :

Đáp án:1.Góc B + góc C= 1800 ( AB //CD ) 

Góc B -240= góc C ( GT ) 

=> góc B - 240+góc B =1800( t/c bắc cầu ) 

2. góc B = 2040

góc B= 1020

góc = 102-24=780

góc A+góc D = 1800( AB//CD)

góc A = 1,5 góc D ( GT ) 

=> Góc D .1,5+ góc D =1800( t/c bắc cầu ) 

2,5 . góc D= 1800

góc D =180:2,5=720

Góc A = 1800-720=1080

 

Giải thích các bước giải:

 

Thảo luận

-- mk mới học lớp 8 nên ko hiểu mấy cái t/c bn nói. Dù sao cũng cảm ơn bn
-- ukm

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247