Trang chủ Ngữ văn Lớp 7 Bài 1: Xác định dạng điệp ngữ trong các câu...

Bài 1: Xác định dạng điệp ngữ trong các câu sau và nêu tác dụng? a) Mình về với Bác đường xuôi

Câu hỏi :

Bài 1: Xác định dạng điệp ngữ trong các câu sau và nêu tác dụng? a) Mình về với Bác đường xuôi Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người. Nhớ Ông Cụ mắt sáng ngời Áo nâu túi vải, đẹp tươi lạ thường. Nhớ Người những sáng tinh sương Ung dung yên ngựa trên đường suối reo Nhớ chân Người bước lên đèo Người đi, rừng núi trông theo bóng Người..... (Nhớ Việt Bắc – Tố Hữu) b) Thoắt cái lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với những bôn hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý. (Đường đi Sa Pa – Nguyễn Phan Hách) c) Nếu chúng mình có phép lạ ........................................... Tha hồ hái chén ngọt lành Nếu chúng mình có phép lạ ........................................... Đứa thì ngồi lái máy bay Nếu chúng mình có phép lạ ........................................... Mãi mãi không còn mùa đông. ( Nếu chúng mình có phép lạ - Định Hải) d) Về thăm nhà Bác làng Sen Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng Có con bướm trắng lượn vòng Có chùm ổi chín vàng ong sắc trời ( Về thăm nhà Bác – Nguyễn Đức Mậu) Bài 2. Viết lại những câu văn sau có dùng điệp ngữ nhằm nhấn mạnh và gợi cảm xúc cho người đọc: a) Tôi yêu căn nhà đơn sơ, khu vườn đầy hoa thơm trái ngọt và cả lũy tre thân mật làng tôi. b) Bức tranh buổi sớm trên quê hương tôi đẹp quá! c) Tôi lớn lên bằng tình thương của bố, của mẹ, của bà con xóm giềng nơi tôi ở. Bài 3. Tìm các thành ngữ có sử dụng biện pháp nói quá để diễn đạt các ý sau. Đặt với mỗi thành ngữ một câu. a) Chắt lọc, chọn lấy cái quý giá, cái tốt đẹp, tinh tuý trong những cái tạp nhạp chất khác. b) Sợ hãi, khiếp đảm đến mức mặt tái mét. c) Luôn kề cạnh bên nhau hoặc gắn bó chặt chẽ, khăng khít với nhau. d) Gan dạ, dũng cảm, không nao núng trước khó khăn nguy hiểm. e) Giống hệt nhau, đến mức tưởng chừng như cùng một thể chất. *Mong các cậu giúp tớ, hứa vote 5 sao ạ*

Lời giải 1 :

@Nie~

Bài 1:

a) Điệp ngữ có trong đoạn:

              Mình về với Bác đường xuôi

  Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người.

              Nhớ Ông Cụ mắt sáng ngời

          Áo nâu túi vải, đẹp tươi lạ thường.

       Nhớ Người những sáng tinh sương

     Ung dung yên ngựa trên đường suối reo

        Nhớ chân Người bước lên đèo

Người đi, rừng núi trông theo bóng Người.....

=> Điệp ngữ cách quãng: nhớ

=> Tác dụng: nhấn mạnh nỗi nhớ của tác giả đối với Bác Hồ kính yêu.

b)Thoắt cái lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với những bôn hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý.

=> Điệp ngữ cách quãng: Thoắt cái..

=> Tác dụng: Tạo ra sự liệt kê

c)

Nếu chúng mình có phép lạ

........................................... 

Tha hồ hái chén ngọt lành

Nếu chúng mình có phép lạ

...........................................

Đứa thì ngồi lái máy bay

Nếu chúng mình có phép lạ

...........................................

Mãi mãi không còn mùa đông.

=> Điệp ngữ cách quãng: Nếu

=> Tác dụng: dùng để khẳng định nếu có phép lạ sẽ làm gì đó.

d) Về thăm nhà Bác làng Sen

Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng 

Có con bướm trắng lượn vòng

Có chùm ổi chín vàng ong sắc trời

=> Điệp ngữ cách quãng

=> Tác dụng: Tạo ra sự liệt kê.

Bài 2:

a)Tôi yêu căn nhà đơn sơ. Tôi yêu khu vườn đầy hoa thơm trái ngọt và cả lũy tre thân mật làng tôi.

b)Bức tranh buổi sớm trên quê hương tôi đẹp, đẹp quá!

c) Tôi lớn lên bằng tình thương của bố,  lớn lên bằng tình thương của mẹ, của bà con xóm giềng nơi tôi ở.

Bài 3:

a) Đãi cát tìm vàng

b) Mặt cắt không còn giọt máu

c) Như hình với bóng

d) Gan vàng dạ sắt

e) giống nhau như hai giọt nước

HỌC TỐT NHÉ BẠN!!!UwU

Thảo luận

-- cảm ơn cậu nhiềuu OwO
-- có gì đâu OvO?
-- tớ muốn cảm ơn thôi UvU

Lời giải 2 :

Bài 1_

A_

Điệp ngữ : Nhớ

Tác dụng : nhấn mạnh nội dung, hướng mà câu thơ cần biểu đạt và tăng sức biểu đạt, truyền hết đc tình cảm trân quý của tác giả đối vs Bác Hồ kính yêu.

B_

Điệp ngữ : Thoắt cái 

Tác dụng : làm tăng sức truyền đạt trong câu và để thấy đc sự linh hoạt thay đổi bất ngỡ của cảnh mùa.

C_ 

Điệp ngữ : Nếu chúng mình có phép lạ

Tác dụng : nhấn mạnh ngụ ý của bài thơ và truyền đạt ước mơ của các bn nho trong bài.

D_

Điệp ngữ : 

Tác dụng : nhấn mạnh cũng như liệt kê những sự vật đc tiếp dẫn trong bài thơ

Bài 2_

A_

Tôi yêu căn nhà đơn sơ, tôi yêu khu vườn đầy hoa thơm trái ngọt và yêu cả lũy tre thân mật làng tôi.

B_

Bức tranh buổi sớm trên quê hương tôi đẹp quá!

Đẹp quá, quê hương tôi ơi !

c_ 

Tôi lớn lên bằng tình thương của bố, của mẹ, và lớn lên bằng tình thương của bà con xóm giềng nơi tôi ở.

Học tốt ^•^

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247