Câu 1 :
- Kiểu giá trị biến đếm thường là kiểu nguyên
⇒ Đáp án : B. Số nguyên
Câu 2 :
- Giá trị ban đầu n = 0
- Giá trị biến i chạy từ 1 đến 10
- Giá trị biến i = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
- Qua mỗi vòng lặp thực hiện lệnh n := n + i
⇒ Cộng giá trị i vào biến n
⇒ 1 + 2 + 3 + 4 + .... + 10 = 55
⇒ Đáp án : Giá trị biến n = 55
CÂU 1 Trong cú pháp của câu lệnh for... do giá trị đầu và giá trị cuối của biến đếm là
A. số thực
b. SỐ NGUYÊN
c. có thể là số nguyên hoặc số thực
D. kí tự
vì biến đếm là số nguyên thì vòng lặp for to do mới có thể chạy được;
Câu 2; Cho đoạn chương trình:
n:=0; For i:=1 to 10 do n:=n+i;
Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên giá trị của biển n bằng bao nhiêu?
giá trị của n sau khi kết thúc đoạn chương trình là 55;
vì thực hiện 1 vòng lặp n sẽ được cộng cho i, i tăng lên 1;
vậy n=1+2+3+4+5+6+7+8+9+10;
n=55;
Tin học, tiếng Anh: informatics, tiếng Pháp: informatique, là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng (ảo). Với cách hiểu hiện nay, tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247