GIÚP MIK VS Bệnh bạch tạng ở người do một gen qui định nằm trên NST thường qui định. Khi khảo sát tính trạng này trong một gia đình, người ta lập được phả hệ
GIÚP MIK VS Bệnh bạch tạng ở người do một gen qui định nằm trên NST thường qui định. Khi khảo sát tính trạng này trong một gia đình, người ta lập được phả hệ sau :
Lời giải 1 :
Đáp án:I4, II7, III3, III4, IV1
Giải thích các bước giải:
Từ sơ đồ phả hệ ta thấy: III1 (bình thường) x III2 (bình thường), sinh con IV2 bị bệnh chứng tỏ tính trạng bị bệnh là do gen lặn quy định. Mặt khác mẹ I3 bị bệnh sinh con trai II4, II5 bình thường chứng tỏ tính trạng bị bệnh do gen lặn trên NST thường quy định.
Quy ước: A: bình thường, a: bị bệnh Vì I1, I3 bị bệnh luôn cho giao tử a nên các con II2, II3, II4, II5, II6 bình thường đều có kiểu gen dị hợp Aa II2 bị bệnh sẽ nhận 1a từ I1, 1a từ I2 nên I2 chắc chắn có kiểu gen Aa I4 chưa biết chắc chắn kiểu gen: AA hoặc Aa
Tương tự các cá thể II7, III3, IV 1 chưa biết chắc chắn kiểu gen AA hoặc Aa
Thảo luận
Lời giải 2 :
`1.`
`-` Vì `III_1 - III_2` bình thường mà `IV_2` mắc bệnh bạch tạng
`→` Bệnh bạch tạng do gen lặn quy định
`-` Quy ước
`A` - Bình thường
`a` - Bị bệnh `(`bạch tạng`)`
`2.`
`-` Vì `I_2` bình thường mà `II_1` bị bệnh
`→` `I_2` có kiểu gen `Aa`
`-` `I_1` bị bệnh mà `II_2 - II_3` bình thường
`→` `II_2 - II_3` có kiểu gen `Aa`
`-` `I_3` bị bệnh mà `II_4 - II_5 - II_6` đều bình thường
`→` `II_4 - II_5 - II_6` có kiểu gen `Aa`
`→` `I_4` có kiểu gen `A A`
`-` Vì `II_6` có kiểu gen `Aa` mà `III_4` bình thường
`→` `II_7` có kiểu gen `A A`, `III_4` có kiểu gen `A A`
`-` Vì `IV_2` bị bệnh mà `III_1 - III_2` bình thường
`→` `III_1 - III_2` có kiểu gen `Aa`
`-` Vì `II_3 - II_4` có kiểu gen `Aa`
`→` `III_3` có tỉ lệ kiểu gen là: `1/3A A : 2/3Aa`
`3.`
`P_(III_1 × III_2)`
`Aa` `×` `Aa`
`G_P` `1/2A, 1/2a` `1/2A, 1/2a`
`F_1` `1/4A A : 2/4Aa : 1/4aa` `→` `3/4A- : 1/4aa`
`a.`
`-` Xác suất cặp `P` `III_1 - III_2` sinh `1` đứa con không bệnh : `3/4A- = 75%`
`b.`
`-` Xác suất cặp `P` `III_1 - III_2` sinh `1` đứa con mắc bệnh : `1/4aa = 15%`
`c.`
`-` Xác suất cặp `P` `III_1 - III_2` sinh `2` đứa con không bệnh :
`3/4A- × 3/4A- = 9/16`
`d.`
`-` Xác suất cặp `P` `III_1 - III_2` sinh `2` đứa con trai mắc bệnh :
`1/2 × (1/4aa × 1/4aa)= 1/32`
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 9
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247