Trang chủ Toán Học Lớp 9 Bài 1: Cho đường tròn tâm (O; R), đường kính...

Bài 1: Cho đường tròn tâm (O; R), đường kính AB và điểm M nằm trên đường tròn sao cho góc MAB = 60. Kẻ dây MN vuông góc AB tại H. a) C/m: AM và AN là các tiếp

Câu hỏi :

Bài 1: Cho đường tròn tâm (O; R), đường kính AB và điểm M nằm trên đường tròn sao cho góc MAB = 60. Kẻ dây MN vuông góc AB tại H. a) C/m: AM và AN là các tiếp tuyến của đường tròn (B; BM). b) C/m: MN^2 = 4AH. HB. c) C/m: Tam giác BMN là tam giác đều và điểm O là trọng tâm của nó. d) Tia MO cắt đường tròn (O) tại E. Tia MB cắt đường tròn (B) tại F. C/m: Ba điểm N, E, F thẳng hàng. MỌI NGƯỜI GIẢI CÂU C, D GIÚP EM NHÉ. EM CẢM ƠN

Lời giải 1 :

a) Xét (O;R) có gócAMB = gócANB = 90độ 
=> AM vg BM ; AN vg BN 
xét (B;BM) có M,N thuộc (B;BM) 
AM vg BM; AN vg BN 
suy ra AN,Am là các tiếp tuyến của (B;BM) 
b) Xét tam giác AMB vuông tại M, MH là đg cao 
=> MHbình = AH.HB 
có AB là đg kính cắt MN tại H => H là trug điểm MN 
=> MH = 1/2 MN 
thay vào biểu thức trên 
=> (MN/2)bình = AH.HB 
<=> MNbình = 4AH.HB 
c) Có AB là đg trung trực MN 
B thuộc AB => tam giác MNB cân tại B 
xét tam giác MAB có 
gócM+A+B = 180 
<=> 90 + 60 + B = 180 
<=> ABM = 30 
tam giác BNM cân tại B có BH là trung tuyến => BH đồng thời là phân giác 
=> góc NBH = MBH = MBN/2 
=> MBN = 60 
tam giác BNM cân tại B có góc MBN=60 => tam giác đều 
tam giác AMB vg tại M 
=> AM = sin(MBA).AB = 1/2 AB = AO 
tam giác AOM có: 
AO = AM 
A = 60 
=> AOM đều 
có MH là đg cao => MO đồng thời là trug tuyến => H là trg điểm AO 
=> HO = 1/2 AO = 1/2 BO 
=> HO = 1/3 BH => OB = 2/3 BH 
tam giác đều BNM có BH là trung tuyến 
O thuộc BH, BO = 2/3 BH 
=> O là trọng tâm 
d) ME là đg kính (O) => O là trug điểm ME 
Tam giác MNE có HO là đg trg bình ứng với NE 
=> HO // NE 
MF là đg kính (B) => B là trug điểm MF 
Tam giác MNF có HB là đg trg bình ứng với NF 
=> HB // NF 
theo định lý O'clit => NE trùng NF => N,E,F thẳng hàng 

Hidden ninja

 

Thảo luận

-- Cảm ơn bạn.

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247