Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a/ Xét 2 tam giác vuông BDM và CEN
Có: $\widehat{MBD}=\widehat{NCE}$ (ΔABC cân tại A)
$BD=CE$ (gt)
⇒ Δ vuông BDM = Δ vuông CEN (cạnh gv-góc nhọn kề)
⇒ $BM = CN$
b/ Vì $AB=AC$ và $BM=CN$ nên $AM=AN$
⇒ ΔAMN cân tại A
⇒ $\widehat{AMN}=\frac{180^0-\widehat{A}}{2}$
Ta có: ΔABC cân tại A ⇒ $\widehat{ABC}=\frac{180^0-\widehat{A}}{2}$
⇒ $\widehat{AMN}=\widehat{ABC}$
và ở vị trí đồng vị
⇒ MN // BC
⇒ Tứ giác BMNC là hình thang
Có: $\widehat{ABC}=\widehat{ACB}$
⇒ Tứ giác BMNC là hình thang cân
c/ Xét ΔABD và ΔACE
Có: $AB=AC$ (gt)
$\widehat{ABD}=\widehat{ACE}$
$BD=CE$
⇒ ΔABD = ΔACE (c.g.c)
⇒ $AD=AE$
⇒ ΔADE cân tại A
⇒ $\widehat{ADE}=\widehat{AED}$
Có: IK // DE (hay MN // BC) ⇒ Tứ giác IKED là hình thang cân
Chúc bạn học tốt !!!
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247