Đáp án:
ĐỔI 20% =20/100=1/5
HAI NGÀY ĐẦU SỬA ĐƯỢC SỐ PHẦN QUÃNG ĐƯỜNG LÀ
1/5+1/3=8/15 (QUÃNG ĐƯỜNG)
NGÀY THỨ 3 SỬA ĐƯỢC SỐ PHẦN QUÃNG ĐƯỜNG LÀ
1-8/15=7/15(QUÃNG ĐƯỜNG)
ĐỘ DÀI QUÃNG ĐƯỜNG LÀ
84:7/15=180 (M)
QUÃNG ĐƯỜNG SỬA ĐƯỢC TRONG NGÀY ĐẦU ,TRONG NGÀY THỨ HAI LÀ
180-84=96 (M)
Đáp án:
a) Quãng đường `AB` dài $630m$
b) Chiều dài quãng đường `AB` sửa được trong ngày đầu, trong ngày thứ hai lần lượt là: $126m,420m$
Giải thích các bước giải:
`a)` Gọi chiều dài quãng đường `AB` là $a (m;a\in \mathbb{N}^{*})$
Theo đề bài ra, ta có:
$20\%a+\dfrac{2}{3}a+84=a$
$\Leftrightarrow 20\%a+\dfrac{2}{3}a-a=-84$
$\Leftrightarrow \left ( 20\%+\dfrac{2}{3}-1 \right )a=-84$
$\Leftrightarrow -\dfrac{2}{15}a=-84$
$\Leftrightarrow a=630 (m)$
`b)` Chiều dài quãng đường `AB` sửa được trong ngày đầu là:
$20\%a=20\%.630=126 (m)$
Chiều dài quãng đường `AB` sửa được trong ngày thứ hai là:
$\dfrac{2}{3}a=\dfrac{2}{3}.630=420 (m)$
Vậy `a)` Quãng đường `AB` dài $630m; b)$ Chiều dài quãng đường `AB` sửa được trong ngày đầu, trong ngày thứ hai lần lượt là: $126m,420m$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247