Trang chủ Toán Học Lớp 5 Bài 1 Người ta xếp các hình lập phương 1dm3...

Bài 1 Người ta xếp các hình lập phương 1dm3 vào một cái hộp dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 0,6m, chiều rộng 12 m, chiều cao 4dm. Hỏi có thể xếp được bao n

Câu hỏi :

Bài 1 Người ta xếp các hình lập phương 1dm3 vào một cái hộp dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 0,6m, chiều rộng 12 m, chiều cao 4dm. Hỏi có thể xếp được bao nhiêu hình lập phương 1dm3 để đầy cái hộp đó? Bài 2 Một bể nước dạng hình hộp chữ nhật có kích thước trong lòng bể là: dài 4m, rộng 2m, cao 1,2m. Muốn cho bể chứa được 15m3 nước thì phải xây thêm chiều cao bể ít nhất bao nhiêu mét?

Lời giải 1 :

Bài 1 Người ta xếp các hình lập phương 1dm3 vào một cái hộp dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 0,6m, chiều rộng 12 m, chiều cao 4dm. Hỏi có thể xếp được bao nhiêu hình lập phương 1dm3 để đầy cái hộp đó?

$\text{Bài giải}$

Đổi: `0,6`m `=` `6`dm

       `{1}/2`m = `5`dm

Thể tích của cái hộp hình hộp chữ nhật đó là       

        `6` `xx` `5` `xx` `4` `=` `120` (`dm^3`)

Có thể xếp được số hình lập phương 1dm3 là:

        `120` `:` `1` = `120` (hình)

             Đáp số: `120` hình lập phương

Bài 2 Một bể nước dạng hình hộp chữ nhật có kích thước trong lòng bể là: dài 4m, rộng 2m, cao 1,2m. Muốn cho bể chứa được 15m3 nước thì phải xây thêm chiều cao bể ít nhất bao nhiêu mét?

$\text{Giải}$

$\text{Vậy bể nước là:}$

`4` `xx` `2` x` `1,2` `=` `9,6`(`m^3`)

Vì chiều dài và chiều rộng giữ nguyên nên ta gọi chiều cao sau khi tăng lên là y

y `×`4` `x` `1,2` `=` `15`

`y` `×` `4,8` `=` `15`

y `=` `15` `:` `4,8`

y `=` `3,125`

$\text{Vậy phải tăng chiều cao thêm là:}$

`3,125` `-` `1,2` `=` `1,925`(`m`)

$\text{#Noicomdien1}$

 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 Bài 1 :

Đổi: 0,6m = 6dm

       1/2m = 5dm

Thể tích của cái hộp hình hộp chữ nhật đó là       

        6 x 5 x 4 = 120 (dm3)

Có thể xếp được số hình lập phương 1dm3 là:

        120 : 1 = 120 (hình)

             Đáp số: 120 hình lập phương

Bài 2 : 

v bể nước là:

4×2×1,2=9,6(m3)

vì chiều dài và chiều rộng giữ nguyên nên ta gọi chiều cao sau khi tăng lên là y

y×4×1,2=15

y×4,8=15

y=15:4,8

y=3,125

Vậy phải tăng chiều cao thêm là:

3,125-1,2=1,925(m)

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247