Bài 4: Tìm câu rút gọn trong các câu sau và cho biết rút gọn thành phân nào? Việc rút gọn các câu trên có tác dụng gì?
a. Người đẹp vì lụa, lúa tốt vì phân.
⇒ Không phải câu rút gọn.
b. Học thầy không tày học bạn.
⇒ Câu rút gọn
→ Lược bỏ chủ ngữ
⇔Tác dụng : nhằm mục đích chỉ chung, câu nói là chỉ chung mọi người.
C. - Lúc nào chúng ta được nghỉ tết? Có lẽ hai tuần nữa.
⇒ Câu rút gọn
→ Lược bỏ chủ ngữ và vị ngữ
⇔ Tác dụng : giúp thông tin đc nhanh chóng và tránh lặp ý câu trước.
d. - Hôm nay, ai trực nhật? - Bạn Thanh.
⇒ Câu rút gọn
→ Lược bỏ chủ ngữ và vị ngữ
⇔ Tác dụng : giúp thông tin đc nhanh chóng và tránh lặp ý câu trước.
Học tốt nekk ^•^
Câu a không rút gọn nhé.
Câu b cũng không rút gọn
Câu c rút gọn thành phần vị ngữ
Tác dụng:giúp câu dễ hiểu hơn.tránh lặp lại từ.
Câu d rút gọn thành phần vị ngữ
Tác dụng: giúp câu dễ hiểu ngắn gọn
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247