câu 1:
cú pháp: for <biến đếm>:=<giá trị đầu> to <giá trị cuối> do <câu lệnh>;
cách hoạt động: mỗi lần lặp biến đếm tăng lên 1(bắt đầu bằng giá trị giá trị đầu và kết thúc khi bằng giá trị cuối)
VD: for i:=1 to n do s:=s+i;
câu 2:
cú pháp: while <điều kiện> do <câu lệnh>;
cách hoạt động: câu lệnh được thực hiện đi thực hiện lại nhiều lần cho đến khi hết thỏa mãn điều kiện
VD: while n<>0 do n:=n div 10;
Câu 1 :
- Cú pháp : For <biến đếm> := <giá trị đầu> to <giá trị cuối> do <câu lệnh>;
- Hoạt động :
+ Biến đếm lần lượt nhận các giá trị liên tiếp tăng từ giá trị đầu đến giá trị cuối
+ Câu lệnh sau từ khoá do sẽ được thực hiện qua mỗi vòng lặp
- Ví dụ :
+ S := 1; For i := 1 to N do S := S * i;
Câu 2 :
- Cú pháp : While <điều kiện> do <câu lệnh>;
- Hoạt động :
+ Điều kiện sẽ được tính và kiểm tra
+ Nếu điều kiện đúng thì câu lệnh sẽ được thực hiện
+ Nếu điều kiện sai thì vòng lặp sẽ dừng lại
- Ví dụ :
S := 0 ; n := 0 ;
While S < = 5 do
Begin n : = n + 1 ;
S : = S + n ; end ;
- Phân tích :
- Điều kiện : S <= 5
- Câu lệnh : Begin n : = n + 1 ; S : = S + n ; end ;
- Mô tả hoạt động :
+ S <= 5 ⇔ 0 <= 5 ⇒ Đúng ⇒ n = 0 + 1 = 1 ⇒ S = 0 + 1 = 1
+ S <= 5 ⇔ 1 <= 5 ⇒ Đúng ⇒ n = 1 + 1 = 2 ⇒ S = 1 + 2 = 3
+ S <= 5 ⇔ 3 <= 5 ⇒ Đúng ⇒ n = 2 + 1 = 3 ⇒ S = 3 + 3 = 6
+ S <= 5 ⇔ 6 <= 5 ⇒ Sai ⇒ Kết thúc vòng lặp
=> Giá trị biến S = 6
Tin học, tiếng Anh: informatics, tiếng Pháp: informatique, là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng (ảo). Với cách hiểu hiện nay, tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247