Trang chủ Toán Học Lớp 8 Một người đi xe máy từ A đến B với...

Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc trung bình 50 km/h. Lúc về người ấy đi với vận tốc trung bình 40km/h, biết rằng thời gian cả đi lẫn về hết 2giờ 42 p

Câu hỏi :

Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc trung bình 50 km/h. Lúc về người ấy đi với vận tốc trung bình 40km/h, biết rằng thời gian cả đi lẫn về hết 2giờ 42 phút. Tính độ dài quãng đường AB

Lời giải 1 :

$\boxed{\text{@dongha8284}}$

Gọi `x(km)` là quãng đường `AB`  `ĐK:x>0`

Thời gian xe máy từ `A->B` là: `x/50` `h`

Thời gian xe máy từ `B->A` là: `x/40` `h`

Tổng thời gian cả đi lẫn về là `2` giờ `42` phút `=(27)/(10)` `h` nên ta có phương trình sau:

`x/(50)+x/(40)=(27)/(10)`

`<=>(4x)/(200)+(5x)/(200)=(20.27)/(200)`

`=>4x+5x=540`

`<=>9x=540`

`<=>x=60` `(tm)`

Vậy độ dài quãng đường `AB` là `60` `km`

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án+Giải thích các bước giải:

 Gọi x là độ dài quãng đường AB `(x>0, km)`

Thời gian xe máy đi từ A đến B là: `x/50\ (h)`

Thời gian đi từ B về A là: `x/40\ (h)`

Thời gian cả đi lẫn về là: 2 giờ 42 phút = 2,7 giờ

Theo đề bài, ta lập phương trình:

`x/50+x/40=2,7`

`<=>(4x)/200 + (5x)/200 = 540/200`

`<=>9x=540`

`<=> x=60`

Vậy quãng đường AB dài `60km`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247