a. Xét ΔABM và ΔECM có:
ME= MA (gt)
góc AMB= góc EMC (2 góc đối đỉnh)
BM= CM (M là trung điểm của BC)
⇒ΔABM=ΔECM (c.g.c)
b. Ta có: ΔABM=ΔECM(cmt)⇒AB=CE (2 cạnh tương ứng bằng nhau) và góc ABM= góc ECM (2 góc tương ứng bằng nhau)
Mà: 2 góc ở vị trí so le trong. Theo dhnb 2 đường thẳng song song
⇒AB//CE
c. Xét ΔAMC và ΔEMB có:
MA= ME (gt)
góc AMC= góc EMB (2 góc đối đỉnh)
MC= MB (cmt)
⇒ΔAMC= ΔEMB (c.g.c)
⇒góc MAC= góc MEB ( 2 góc tương ứng bằng nhau)
Mà: 2 góc ở vị trí so le trong. Theo dhnb 2 đường thẳng song song.
⇒AC//BE
d. Ta có: AB//CE (cmt)⇒góc MAI= góc MEK (so le trong)
Xét ΔAMI và ΔEMK có:
AI= EK (gt)
góc MAI= góc MEK (cmt)
MA= ME (gt)
⇒ΔMAI=ΔEMK (c.g.c)
⇒góc AMI= góc EMK (2 góc tương ứng bằng nhau)
Ta có: góc AMK+ góc EMK= $180^{0}$ (Kề bù)
⇒ góc AMK+ góc AMI= $180^{0}$
⇒ góc IMK= $180^{0}$
⇒3 điểm I, M, K thẳng hàng (đpcm)
Cho mk 5 sao và ctrlhn nha. Thanks.
Đáp án:
a.ΔABM=ΔECM
B.AB=CE và AB//CE
C.AC//BE
Giải thích các bước giải:
a.Xét Δ ABM và Δ ECM có:
AM=ME
BM=MC
góc AMB=góc EMC vì là 2 góc đối đỉnh
⇒ Δ ABM= Δ ECM (cgc)
b.+ do ΔABM= ΔECM theo câu a
⇒AB=CE và góc BAM=góc MEC vì là cặp cạnh và góc tương ứng lại là 2 góc so le trong nên AB//CE
c.Xét Δ AMC và Δ BME có:
MC=BM
AM=ME
góc AMC=góc BME vì là 2 góc đối đỉnh
⇒ ΔAMC=Δ BME (cgc)
⇒góc MAC=góc BEM vì là cặp góc tương ứng lại là 2 góc so le trong nên AC//BE
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247