Trang chủ Sinh Học Lớp 7 1. Nêu được đặc điểm đời sống hoặc cấu tạo...

1. Nêu được đặc điểm đời sống hoặc cấu tạo ngoài của một đại diện lớp lưỡng cư 2. Lấy ví dụ chứng minh vai trò của lớp lưỡng cư hoặc giải thích một số hiện tượ

Câu hỏi :

1. Nêu được đặc điểm đời sống hoặc cấu tạo ngoài của một đại diện lớp lưỡng cư 2. Lấy ví dụ chứng minh vai trò của lớp lưỡng cư hoặc giải thích một số hiện tượng liên quan đến đời sống của lưỡng cư. 3. Trình bày được đặc điểm cấu tạo ngoài của bò sát thích nghi với đời sống ở cạn hoặc phân biệt được đời sống của lưỡng cư với bò sát 4. Giải thích một số hiện tượng liên quan đến đời sống hoặc cấu tạo ngoài của bò sát 5. Nhận biết đời sống và đặc điểm cấu tạo ngoài của một trong các nhóm chim. 6. Đặc điểm cấu tạo và tập tính thích nghi với đời sống của thú mỏ vịt hoặc kanguru. 7. Giải thích hiện tượng thực tế được áp dụng trong chăn nuôi thỏ

Lời giải 1 :

CÂU 1,

*Đặc điểm đời sống:

- Ếch sống nơi ẩm ướt (vừa ở nước vừa ở cạn).
- Ếch thường đi kiếm mồi vào ban đêm.
- Có hiện tượng trú đông.
- Là động vật biến nhiệt.

CÂU 2,

*Giải thích một số hiện tượng liên quan đến đời sống của lưỡng cư:

– Lưỡng cư sống nơi ẩm ướt gần bờ nước ếch hô hấp chủ yếu qua da, do vậy cần điều kiện là bề mặt da luôn ẩm ướt để tiến hành trao đổi khí

– Lưỡng cư thường bắt mồi về đêm vì mắt của loài ếch kém, không nhìn thấy gì khi bị chiếu sáng, do đó ban đêm nó có lợi thế hơn để bắt mồi, hạn chế sự cạnh tranh ban ngày với các loài khác.

CÂU 3,

*Đặc điểm cấu tạo ngoài của bò sát thích nghi với đời sống ở cạn:

+ Phổi có cấu tạo phức tạp hơn phổi ếch, có nhiều vách ngăn và nhiều mao mạch bao quanh.

+ Xuất hiện cơ liên sườn giúp tăng hiệu quả hô hấp do tăng thể tích lồng ngực.

+ Tâm thất có vách ngăn hụt, máu nuôi cơ thể ít pha trộn nên giàu oxi hơn.

+ Xuất hiện thận sau và trực tràng có khả năng hấp thu lại nước, hạn chế mất nước.

+ Não trước và tiểu não phát triển nên thực hiện nhiều hoạt động phức tạp hơn.

+ Mắt có thể cử động xoay, có thể nhìn thấy xung quanh khi đầu không cử động. Mi thứ ba giúp mắt không bị khô mà vẫn nhìn được.

CÂU 4,

*Giải thích một số hiện tượng liên quan đến đời sống:

+Da khô, có vảy sừng: tránh mất nước.

+ Cổ dài: tăng khả năng quan sát.

+ Mắt có mi cử động và có tuyến lệ: tránh khô mắt.

+ Bàn chân có 5 ngón, Chân có vuốt sắc: để bám vào nền khi di chuyển.

+ Màng nhĩ nằm sau trong hốc tai: bảo vệ màng nhĩ, hướng âm thanh vào màng nhĩ.

+ Thân dài, đuôi rất dài: định hướng chuyển động nhanh, linh hoạt, giữ thăng bằng khi di chuyển.

CÂU 5,

Đặc điểm cấu tạo ngoài của nhóm chim chạy:

- Đời sống: chim hoàn toàn không biết bay, thích nghi với tập tính chạy nhanh trên thảo nguyên và hoang mạch khô nóng.

- Đặc điểm cấu tạo: cánh ngắn, yếu, chân cao, to, khỏe, có 2 hoặc 3 ngón.

CÂU 6,

*Tập tính thích nghi với đời sống của thú mỏ vịt:

-Đẻ trứng, chăm sóc con non

-Thú con ép mỏ vào bụng mẹ cho sữa chảy ra rồi liếm
-Săn mồi.

Thảo luận

-- bạn ơi cho mình hỏi là phân biệt được đời sống của lưỡng cư với bò sát
-- Mình nhìn nhầm đề bài, để mình sửa lại ạ
-- Nhưng đề bài có chữ "hoặc" thì chỉ cần trả lời 1 trong 2 ý thôi đúng không ạ?
-- à mình nhầm
-- xin lỗi nha
-- mà mình hỏi này câu 7 đâu bạn

Bạn có biết?

Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Copyright © 2021 HOCTAP247