Câu `1` :
Đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống vừa ở cạn, vừa ở nước :
- Di chuyển trên cạn nhờ 4 chi có ngón, thở bằng phổi, mắt có 1 mi, tai có màng nhĩ.
- Đầu dẹp nhọn khớp với thân thành một khối rẽ nước khi bơi.
- Da tiết chất nhày làm giảm ma sát và dễ thấm khí.
- Ếch thở bằng da (chủ yếu) và bằng phổi.
Câu `2` :
- Đặc điểm chung của Lớp chim :
Chim là những động vật có xương sống thích nghi cao đối với sự bay lượn và với những điều kiện sống khác nhau. Chúng có những đặc điểm chung sau : mình có lông vũ bao phủ; chi trước biến đổi thành cánh; có mỏ sừng; phổi có mạng ống khí, có túi khí tham gia vào hô hấp; tim có 4 ngăn, máu đỏ tươi nuôi cơ thể, là động vật hằng nhiệt. Trứng lớn có vỏ đá vôi, được ấp nở ra con nhờ thân nhiệt của chim bố mẹ.
- Vai trò của Lớp chim :
`**`Có lợi :
+ Ăn các loại sâu bọ và gặm nhấm làm hại nông nghiệp, lâm nghiệp và gây bệnh dịch cho con người.
+ Cung cấp thực phẩm.
+ Phục vụ du lịch, giải trí.
+ Phục vụ ngành công nghiệp.
+ Giúp phát tán cây, thụ phấn cho hoa.
+ Huấn luyện để săn mồi.
`**`Có hại :
- Ăn quả, ăn hạt, ăn cá, ...
- Là động vật trung gian truyền bệnh : Cúm gia cầm,...
Câu `3` :
- Bộ thú huyệt :
Đại diện : Thú mỏ vịt. Có mỏ giống vịt, sống vừa ở nước ngọt, vừa ở cạn, đẻ trứng. Thú cái có tuyến sữa nhưng chưa có vú.
- Bộ thú túi :
Đại diện : Kanguru, cao 2m, chi sau lớn khỏe, vú có tuyến sữa, con sơ sinh chỉ bằng hạt đậu, sống trong túi da ở bụng thú mẹ. Vú tự tiết sữa chảy vào miệng thú con.
Câu `4` :
- Bộ dơi :
Đại diện : Dơi ăn quả, dơi ăn sâu bọ.
Chi trước biến thành cánh da rộng, thân ngắn và hẹp nên bay thoăn thoắt, thay hướng linh hoạt, chân yếu, đuôi ngắn, ăn sâu bọ và quả.
- Bộ cá voi :
Đại diện : Cá voi xanh, cá heo
Cơ thể hình thoi, lông gần như tiêu biến hoàn toàn, có lớp mỡ dưới da rất dày, chi trước biến thành vây bơi, vây đuôi nằm ngang, bơi bằng cách uốn mình theo chiều dọc. Cá voi sinh sản trong nước, nuôi con bằng sữa.
`-----------------------`
`\text{# Dũng}``v``v`
`\text{XIN 5 sao⭐ + Cảm ơn}`❤️ `\text{+ CTLHN !!!}`
`@Z`
Đáp án:
`↓↓↓↓`
Giải thích các bước giải:
Câu `1:`
+ Đầu dẹp, nhọn khớp với thân thành một khối.
+ Da trần, phủ chất nhầy và ẩm,dễ thấm khí.
+ Các chi sau có màng bơi .
+Mắt và lỗ mũi nằm ở vị trí cao trên đầu.
+ Mắt có mi, tai có màng nhĩ.
+ Chi năm phần có ngón phân đốt.
Câu `2:`
*Đặc điểm chung:
+ Là động vật có xương sống
+ Toàn thân phủ lông vũ, chi trước biến đổi thành cánh, có mỏ sừng.
+ Chim được ấp nở ra con nhờ thân nhiệt của chim bố, mẹ.
*Vai trò
-Lợi ích:
+ Là nguồn thực phẩm dồi dào cho con người :
VD: vịt , ngan , gà ,...
+ Nuôi để làm cảnh :
VD: công, chim họa mi, vẹt...
+ Làm nguồn sản xuất vật liệu
VD : lông gà , vịt , ngỗng ,...
- Thụ phấn và phát tán cây rừng :
VD: bói cá ,...
- Tiêu diệt các loại sâu bọ có hại :
VD : chim sâu ,...
*Tác hại:
- Ăn hạt, quả gây hại cho nông nghiệp
VD: chim sẻ ăn hạt vào mùa sinh sản,...
Câu `3:`
Đại diện bộ thú huyệt: Thú mỏ vịt
Đại diện bộ thú túi: Kanguru
-Đặc điểm bộ thú huyệt:
+ Mỏ giống mỏ vịt, dẹp.
+ Mắt nhỏ
+ Bộ lông mịn, mềm bao phủ cơ thể, không thấm nước, chân có màng bơi
+ Đuôi rộng, dẹp để dự trữ mỡ
-Đặc điểm bộ thú túi:
Cao tới 2m, có chi sau lớn khoẻ, vú có tuyến sữa, con sơ sinh chi lớn bằng hạt đậu, dài khoáng 3cm không thể tự bú mẹ. sống trong túi da ở bụng thú mẹ. Vú tự tiết sữa và tự động chảy vào miệng thú con
Câu `4:`
- Bộ dơi :
Đại diện : Dơi ăn quả, dơi ăn sâu bọ.
Chi trước biến thành cánh da rộng, thân ngắn và hẹp nên bay thoăn thoắt, thay hướng linh hoạt, chân yếu, đuôi ngắn, ăn sâu bọ và quả.
- Bộ cá voi :
Đại diện : Cá voi xanh, cá heo
Cơ thể hình thoi, lông gần như tiêu biến hoàn toàn, có lớp mỡ dưới da rất dày, chi trước biến thành vây bơi, vây đuôi nằm ngang, bơi bằng cách uốn mình theo chiều dọc. Cá voi sinh sản trong nước, nuôi con bằng sữa.
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247