Giải thích một số hiên tượng của động vật trong tự nhiên (Lớp lưỡng cư, lớp bò sát, lớp chim, lớp thú)
$\textit{- Lớp lưỡng cư}$
+ Lưỡng cư sống nơi ẩm ướt gần bờ nước ếch hô hấp chủ yếu qua da, do vậy cần điều kiện là bề mặt da luôn ẩm ướt để tiến hành trao đổi khí.
+ Lưỡng cư thường bắt mồi về đêm vì mắt của loài ếch kém, không nhìn thấy gì khi bị chiếu sáng, do đó ban đêm nó có lợi thế hơn để bắt mồi, hạn chế sự cạnh tranh ban ngày với các loài khác.
$\textit{- Lớp bò sát}$
+ Khi sự thiếu hụt cơ chế điều chỉnh thân nhiệt bên trong đã làm chúng phải chịu một cái giá đáng kể cho việc này thông qua các hành vi.
+ Ở mặt khác nó cũng đem lại một số lợi ích đáng kể như cho phép động vật bò sát có thể tồn tại ở những khu vực ít thức ăn hơn so với các loài chim và động vật có vú có kích thước tương đương, là những động vật phải dành hầu hết nguồn năng lượng thu nạp được cho việc giữ ấm cơ thể.
$\textit{- Lớp chim}$
+ Có sự tiến hóa về đặc điểm chăm sóc chim con mà số lượng trứng đẻ ra ít hơn cá, lưỡng cư, bò sát.
+ Mỗi lượt bồ câu đẻ khoảng 10-16 trứng. Ngày đẻ được 1-2 trứng, tùy tình trạng sức khỏe của chim cũng như là các yếu tố bên ngoài. Sau khi đẻ hết trứng trong lượt, bồ câu sẽ để trứng vào tổ hoặc chuồng (nếu là bồ câu nuôi) và ấp, khi đủ nhiệt độ, noãn hoàng trong trứng ổn định, con con đã có thể ra ngoài, vỏ trứng bị nứt ra và nở thành con con.
+ Với điều kiệ nhiệt độ ẩm thấp, mừa rả riết suốt ngày thì có ấp 1 tháng trứng cũng không nở.
$\textit{- Lớp thú}$
+ Đời sống: Trong tự nhiên thỏ hoang sống ở ven rừng, trong các bụi rậm, có tập tính đào hang, ẩn náu trong hang, bụi râmk để lẩn trốn kẻ thù hay chạy rất nhanh bằng cách nhảy hai chân sau khi bị săn đuổi.
+ Tập tính kiếm ăn : buổi chiều , ban đêm
+ Là động vật hằng nhiệt
+ Thức ăn : cỏ , lá , …
________________@nghongmi04________________
☞ 1 camon + ctlhn ☜ ◡﹏◡
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247