Câu 1:

-Tác hại:

+ Có nhiều trò chơi có hại

+ Đọc những thông tin không đúng, không phù hợp với lứa tuổi

+ Thông tin cá nhân có thể bị đánh cắp

+ Quá đắm chìm vào Internet gây xao nhãng việc học

+ Bị dụ dỗ, đe dọa, bắt nạt trên mạng

- Các biện pháp phòng ngừa :

+ Không tin vào những người lạ trên mạng

+ Không đọc những thông tin độc hại

+ Không nhấp vào các đường link , mã lạ

Câu 2:

* Các bước để định dạng đoạn văn bằng hộp thoại Paragraph:

Bước 1. Chọn đoạn văn bản cần định dạng;

Bước 2. Mở bảng chọn Format → → Chọn lệnh Paragraph → → xuất hiện hộp thoại Paragraph, trong đó: ­

Alignment: Căn lề. ­

Indentation: Khoảng cách lề. ­

Special: Thụt lề dòng đầu. ­

Before: khoảng cách đến đoạn văn trên.

After: khoảng cách đến đoạn văn dưới. ­

Line Khoảng cách giữa các dòng.

Bước 3. Chọn OK để thực hiện hay Cancel để huỷ lệnh.

* Các bước để định dạng trang in

Bước 1: Chọn tab Insert > nhóm Pages > click chọn nút Cover Page, Word sẽ hiển thị danh sách các dạng trang bìa như hình bên dưới.
Định dạng trang

+ Top: lề trên của trang in.

+ Bottom: lề dưới của trang in.

+ Left: lề trái của trang in.

+ Right: lề phải của trang in.

+ Orientation: chọn hướng in. 

Câu 3:

- Chèn thêm cột và hàng

Để chèn thêm một cột mới bên trái một cột nào đó ta thực hiện như sau:

Bước 1: Chọn một cột mà ta cần chèn cột mới ở bên trái nó

Bước 2: Trong nhóm lệnh Cells của bảng chọn Home, nháy nút lệnh Insert

- Xóa cột và hàng

Bước 1: Chọn một cột hay một số cột cần xóa

Bước 2: Trong nhóm lệnh Cells của bảng chọn Home, nháy nút lệnh Delete

Câu 4:

+ Ý chính sẽ được nổi bật ở trung tâm
+ Quan hệ tương hỗ được làm rõ
+ Các khái niệm then chốt được liên hệ ngay bằng thị giác
+ Ghi nhớ dễ dàng hơn
+ Dễ dàng thêm thông tin vào sơ đồ tư duy
+ Có thể tận dụng sự hỗ trợ của các phần mềm trên máy tính

- Ôn tập một bài học, một chủ đề: dùng sơ đồ tư duy để tóm tắt giúp hệ thống được những ý chính, logic giữa chúng, dễ nhớ, dễ hiểu.
- Xây dựng một kế hoạch hoạt động: dùng sơ đồ tư duy có thể gợi ra trong suy nghĩ những ý tưởng mới cần thêm vào cho đầy đủ và dựa vào đó triển khai dần được các chi tiết.
- Xây dựng dàn ý của một bài tập làm văn: dùng sơ đồ tư duy gợi ra được các ý chính cần triển khai trong logic để có thể viết được đầy đủ ý và giữa các ý có liên quan chặt chẽ, hợp lí.
- Trình bày một chủ đề trước một tập thể: dùng sơ đồ tư duy gợi nhắc trình bày từ những ý lớn của chủ đề rồi chi tiết hóa dần, làm cho người nghe nắm được chủ đề từ tổng thể đến chi tiết.

Câu 1: Phòng ngừa tác hại: Máy tính bị nhiễm virus do truy cập vào những trang web lạ. 2. Tự quy định không sử dụng internet quá 2h mỗi ngày. => Phòng ngừa tác hại: Nghiện internet đến mức không còn thời gian cho những hoạt động lành mạnh, xao nhãng học hành, không hòa nhập được vào cuộc sống.

Câu 2: các bước để định dạng đoạn văn

-kiểu căn lề

-Khoảng cách lề của hàng đầu tiên

Câu 3:
Thêm cột:

1. Bấm vào ô bảng ở bên phải hoặc bên trái cột mà bạn muốn cột mới xuất hiện.

2. Bên dưới Công cụBảng, trên tab Bố trí, trong nhóm Hàng & Cột

Xóa bỏ hàng hoặc cột:

1. Bấm vào một ô trong bảng trong cột hoặc hàng mà bạn muốn xóa.

2. Bên dưới Côngcụ Bảng, trên tab Bố trí, trong nhóm Hàng & Cột, bấm Xóa ,rồi bấm Xóa Cột hoặc Xóa Hàng.

Caau4:

- Ôn tập một bài học, một chủ đề: dùng sơ đồ tư duy để tóm tắt giúp hệ thống được những ý chính, logic giữa chúng, dễ nhớ, dễ hiểu.

- Xây dựng một kế hoạch hoạt động: dùng sơ đồ tư duy có thể gợi ra trong suy nghĩ những ý tưởng mới cần thêm vào cho đầy đủ và dựa vào đó triển khai dần được các chi tiết.

- Xây dựng dàn ý của một bài tập làm văn: dùng sơ đồ tư duy gợi ra được các ý chính cần triển khai trong logic để có thể viết được đầy đủ ý và giữa các ý có liên quan chặt chẽ, hợp lí.

- Trình bày một chủ đề trước một tập thể: dùng sơ đồ tư duy gợi nhắc trình bày từ những ý lớn của chủ đề rồi chi tiết hóa dần, làm cho người nghe nắm được chủ đề từ tổng thể đến chi tiết.