Đề 2: Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi: “Ngày xưa có một cô bé vô cùng hiếu thảo sống cùng với mẹ trong một túp lều tranh dột nát. Thật không may mẹ của cô bẻ lại bị bệnh rất nặng nhưng vì nhà nghèo nên không có tiền mua thuốc chữa bệnh, cô bẻ vô cùng buồn bã. Một lần đang ngồi khóc bên đường bỗng có một ông lão đi qua thấy lạ bèn dừng lại hỏi. Khi biết sự tình ông già nói với cô bé: - Cháu hãy vào rừng và đến đến gốc cây cổ thụ to nhất trong rừng hay lấy một bông hoa duy nhất trên đó. Bông hoa ấy có bao nhiêu cảnh thì tức là mẹ cháu sống bằng ấy năm. Cô bé liền vào rừng và rất lâu sau mới nhìn thấy bông hoa trắng đó, khó khăn lắm cô mới trèo lên được để lấy bông hoa, nhưng khi đếm chỉ có một cánh...hai cảnh...ba cánh...bốn cánh.. năm cánh. Chỉ có năm cánh hoa là sao nhi? Chẳng lẽ mẹ cô chỉ sống được từng đỏ năm thôi sao? Không đành lòng cô liền dùng tay xé nhẹ dần từng cánh hoa lớn thành những cánh hoa nhỏ và bông hoa cũng theo đó mà nhiều cánh dần lên, nhiều đến mức không còn đếm được nữa. Từ đó, người đời gọi bông hoa ấy là bông hoa cúc trắng để nói về lòng hiếu thảo của cô bé dành cho mẹ mình. (Truyện cổ tích Việt Nam đặc sắc, NXB Văn học) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản (0.5đ) Câu 2: Văn bản được sáng tác theo thể loại nào? (0.5d) Câu 3: Chỉ ra các đặc điểm của thể loại vừa tìm được? (14) Câu 4: Truyện được kể theo ngôi thứ mấy? (0.5đ) Câu 5: Giải thích nghĩa của từ “cổ thụ”, “hiếu thảo” (0.5d) Câu 6: Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn văn cuối (0.5đ) Câu 7: Chỉ ra và nêu vai trò một chi tiết kì ảo trong văn bản (0.5đ) Câu 8: Bài học ý nghĩa nhất mà câu chuyện muốn gửi gắm tới người đọc? (1 đ)