Đáp án:
Giải thích các bước giải:
1) - Xét ΔABD và ΔECD có:
AD = DE (giả thiết)
∠ADB = ∠EDC (đối đỉnh)
BD = CD (D là trung điểm của BC)
2) - Theo câu a, ta có: ΔABD = ΔECD ⇒ ∠ABD = ∠ECD (2 góc tương ứng(
Mà 3 góc ở vị trí so le trong ⇔ AB // CE, lại có: AB ⊥ AC ⇔ EC ⊥ AC
3) Theo câu a, ta có: ΔABD = ΔECD ⇒ AB = EC ( 2 cạnh tương ứng) (1)
⇒ AB + AC = CE + AC (2)
- Trong ΔAEC có: CE + AC > AE = 2AD (3)
Từ (1) (2) và (3) ⇔ AB + AC > 2AD
4) - Xét ΔABC và ΔCEA có:
AB = CE (chứng minh trên)
∠BAC = ∠ECA = 90 độ
AC chung
⇒ ΔABC = ΔCEA (c-g-c) ⇒ BC = AE (2 cạnh tương ứng)
Mà AD = 1/2. AE (do D là trung điểm của AE)
⇒ AD = 1/2.BC
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAP247